O conceito de multiculturalidade em coleções didáticas: uma análise do Manual do Professor do Projeto Araribá de História
The present research aims to analyze Multiculturalism in the Araribá project history textbook, “Teacher's Manual” for the 7th year, final years of elementary school, about the temporality of 2008 to 2017. We used as sources the Notices and Guides of the PNLD (National Book and Teaching Material Plan...
| Autor principal: | MELO, Robson Ferreira |
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| Grau: | Trabalho de Curso - Graduação - Monografia |
| Publicado em: |
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/7536 |