A Linguagem presente na escola e os conhecimentos e saberes de pescadores e marisqueiras: algumas reflexões teóricas
CORDEIRO, G. N. K. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED)
| Autor principal: | CARVALHO, Viviane dos Santos |
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| Outros Autores: | CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife |
| Grau: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
2018
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oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-4482019-09-13T19:01:11Z A Linguagem presente na escola e os conhecimentos e saberes de pescadores e marisqueiras: algumas reflexões teóricas CARVALHO, Viviane dos Santos CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife Linguagem Saberes tradicionais Escolas do campo Instituição escolar Identidade cultural CORDEIRO, G. N. K. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação (ICED) 2018-09-19T17:58:57Z 2018-09-19T17:58:57Z 2016 Capítulo de Livro CARVALHO, Viviane dos Santos; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife. A Linguagem presente na escola e os conhecimentos e saberes de pescadores e marisqueiras: algumas reflexões teóricas. In: CALDAS, Raimunda Benedita Cristina; ALENCAR, Larissa Fontinele de; SILVA JÚNIOR, Fernando Alves da (org.). Inclusão e preservação de saberes para o bom viver. São Carlos, SP: Pedro & João, 2016. p. 17-29. Disponível em: http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/448. Acesso em:. http://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/448 por Inclusão e preservação de saberes para o bom viver Acesso Aberto http://ebookspedroejoao.com.br/wp-content/uploads/2018/05/Livro_Fernando_E_Book_Capas01.04.2016_FINAL.pdf |
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