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Midiatização (in)tolerância e reconhecimento

Este livro volta-se ao público acadêmico e em geral com interesse em estudos sobre Comunicação e processos sociais. Tem como proposta valorizar a alteridade como postura ética e política, o que permite acreditar na possibilidade de conversão de experiências de desrespeito em força motriz por reconhe...

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Grau: Livro
Idioma: por
Publicado em: Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA 2020
Assuntos:
Comunicação de massa
Midiatização
Intolerância
Mídia
Acesso em linha: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/856
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spelling oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-8562021-01-25T22:24:15Z Midiatização (in)tolerância e reconhecimento HELLER, Barbara CAL, Danila ROSA, Ana Paula da http://lattes.cnpq.br/1609078470962175 http://lattes.cnpq.br/4593992869253877 http://lattes.cnpq.br/2166615059295438 Comunicação de massa Midiatização Intolerância Mídia Este livro volta-se ao público acadêmico e em geral com interesse em estudos sobre Comunicação e processos sociais. Tem como proposta valorizar a alteridade como postura ética e política, o que permite acreditar na possibilidade de conversão de experiências de desrespeito em força motriz por reconhecimento. Ao mesmo tempo, evidencia as dissonâncias, os contraditórios e, especificamente, como a Comunicação lida com tais questões em uma sociedade marcada pela midiatização, cada vez mais complexa. Os múltiplos olhares aqui reunidos reforçam que a democracia é o único regime possível em uma sociedade pluralista e tem como elemento central os processos de comunicação. CAL, D. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC) 2020-09-09T20:23:16Z 2020-09-09T20:23:16Z 2020 Livro HELLER, Barbara; CAL, Danila; ROSA, Ana Paula da (org.). Midiatização (in)tolerância e reconhecimento. Salvador: EDUFBA, 2020. E-book (378 p.). Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/856. Acesso em:. 9786556300009 https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/856 por Acesso Aberto Editora da Universidade Federal da Bahia - EDUFBA https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32180
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