A presente tese intitulada “a festa junina e a educomunicação no contexto amazônico: territorialidade, cultura e a educação não formal na cidade de Boa Vista-RR”. Trata da importância da cultura como um caminho para o desenvolvimento social. Para tanto, teve como objetivo geral compreender como a estrutura da festa junina em Boa Vista/RR, em sua totalidade, realiza o processo da educação dos sujeitos envolvidos. Diante disso, no estado do conhecimento são discutidas teses e dissertações encontradas sobre a temática festa junina, nas quais foi possível perceber diferentes abordagens da cultura junina, contudo, nenhuma enfatizou a educação não formal em um contexto educomunicativo, como proposto nesta pesquisa. O método adotado foi o fenomenológico, buscando as possíveis relações das festas juninas com a educação. Como instrumentos utilizou-se entrevistas e questionários aplicados aos envolvidos com a festa junina e com a dança. O embasamento teórico está fundamentado com a educomunicação e suas aplicabilidades, especialmente, sob o olhar de Paulo Freire. Também são apontadas as dinâmicas dos territórios e territorialidades com interlocução da cultura e educação, bem como a festa junina como um dos saberes da cultura da Amazônia. Em seguimento, os dados coletados em campo foram analisados e discutidos. Em síntese os resultados direcionam para a noção de que as festas juninas em Boa Vista/RR buscam realizar um trabalho cultural a fim de que esse movimento continue sendo valorizado, para tanto, os grupos de quadrilhas realizam um trabalho social, de conscientização e apoio aos seus brincantes. De modo que os brincantes possam ter um bom desempenho como cidadãos e serem provedores de cultura, com prestígio e respeito por parte da sociedade. Outro resultado relevante trata-se da importância da educomunicação na festa junina para abrir novos meios entre comunicação, educação e informação, com isso gerando desenvolvimento local e valorização da cultura, além de auxiliar na construção de uma sociedade mais respeitosa e empática. A partir dos resultados obtidos é possível concluir que a festa junina de Boa vista/RR e os grupos de quadrilha são responsáveis por dinamizar o desenvolvimento local e econômico, sendo ambientes que contribuem na construção de valores sociais e na educação dos brincantes, por meio de diálogos entre diferentes sujeitos socioculturais. Portanto, aprender e se informar ultrapassa os muros dos espaços formalizados.
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