Charge: subsídio para argumentação e utilização da coesão na produção textual no ensino superior
Esta dissertação apresenta um estudo acerca da utilização do texto multimodal e/ou imagético charge com o intuito de investigar as habilidades de produção textual, dos alunos do Ensino Superior, a partir da retextualização do GT charge para a feitura do texto argumentativo. A partir dos estudos d...
| Autor principal: | Costa, Dorotea Maria Leal |
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| Outros Autores: | http://lattes.cnpq.br/6435687920530844 |
| Grau: | Dissertação |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://tede.ufam.edu.br/handle/tede/5939 |