O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional

Rocha, Marcelo Luiz Lopes; http://lattes.cnpq.br/7668836176971953

Dissertação

O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional

A matemática financeira acompanhará o cidadão durante toda sua vida adulta, mas o primeiro contato se dá no colegial, e é exatamente por isso que deve ser feito da maneira mais plena possível. Este trabalho atenta-se às necessidades que as pessoas comuns têm para a aplicação dos conceitos de mate...

ver descrição completa

Autor principal:	Rocha, Marcelo Luiz Lopes
Outros Autores:	http://lattes.cnpq.br/7668836176971953
Grau:	Dissertação
Idioma:	por
Publicado em:	Universidade Federal do Amazonas 2019
Assuntos:	Matemática Financeira Educação Matemática Educação Financeira CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
Acesso em linha:	https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6903

id	oai:https:--tede.ufam.edu.br-handle-:tede-6903
recordtype	dspace
spelling	oai:https:--tede.ufam.edu.br-handle-:tede-69032019-01-25T05:15:36Z O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional The Teaching of Financial Mathematics in Basic Education Added to Banking and Financial Knowledge in Personal and Professional Life Rocha, Marcelo Luiz Lopes Rodrigues, Claudenir Freire http://lattes.cnpq.br/7668836176971953 http://lattes.cnpq.br/8286067874177485 Prata, Roberto Antonio Cordeiro http://lattes.cnpq.br/5159150780688575 Sousa, Jeanne Moreira de http://lattes.cnpq.br/3452575521411050 Matemática Financeira Educação Matemática Educação Financeira CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO A matemática financeira acompanhará o cidadão durante toda sua vida adulta, mas o primeiro contato se dá no colegial, e é exatamente por isso que deve ser feito da maneira mais plena possível. Este trabalho atenta-se às necessidades que as pessoas comuns têm para a aplicação dos conceitos de matemática financeira, observando especialmente o jovem colegial a fim de produzir um conhecimento que o acompanhe pelos anos futuros. Como o objetivo é trazer uma metodologia nova para processo de ensino-aprendizagem para o estudo da matemática financeira idealizando uma maior aproximação do aluno ao tema, buscou-se produzir um trabalho com uma linguagem acessiva, uma construção de raciocínio que remota desde as ferramentas matemáticas mais básicas que são requisitadas, exemplos temáticos de diferentes graus de dificuldade, contextualizando com a evolução histórica do tema e conceituando aquilo que há de fundamental no mundo financeiro. Em termos práticos a metodologia proposta aqui neste trabalho foi aplicada para alunos do 1º ano do ensino médio da Fundação Matias Machline. Financial mathematics will accompany the citizen throughout his adult life, but first contact occurs in high school, and that is exactly why it should be done in the fullest possible way. This paper looks at the needs that ordinary people have for the application of the concepts of financial mathematics, especially looking at the young high school in order to produce knowledge that accompanies the future years. As the objective is to bring a new methodology for teaching-learning process to the study of financial mathematics idealizing a greater approximation of the student to the theme, we sought to produce a work with an accessible language, a construction of reasoning that remote from the mathematical tools more basic that are required, thematic examples of different degrees of difficulty, contextualizing with the historical evolution of the theme and conceptualizing what is fundamental in the financial world. In practical terms, the methodology proposed here in this project was applied to students of the first year of the high school of the Matias Machline Foundation. CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior 2019-01-24T20:33:54Z 2018-10-05 Dissertação ROCHA, Marcelo Luiz Lopes. O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional. 2018. 118 f. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Federal do Amazonas, 2018. https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6903 por Acesso Aberto application/pdf Universidade Federal do Amazonas Instituto de Ciências Exatas Brasil UFAM Programa de Pós-graduação em Matemática
institution	TEDE - Universidade Federal do Amazonas
collection	TEDE-UFAM
language	por
topic	Matemática Financeira Educação Matemática Educação Financeira CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
spellingShingle	Matemática Financeira Educação Matemática Educação Financeira CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO Rocha, Marcelo Luiz Lopes O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
topic_facet	Matemática Financeira Educação Matemática Educação Financeira CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: MATEMÁTICA CIÊNCIAS HUMANAS: EDUCAÇÃO
description	A matemática financeira acompanhará o cidadão durante toda sua vida adulta, mas o primeiro contato se dá no colegial, e é exatamente por isso que deve ser feito da maneira mais plena possível. Este trabalho atenta-se às necessidades que as pessoas comuns têm para a aplicação dos conceitos de matemática financeira, observando especialmente o jovem colegial a fim de produzir um conhecimento que o acompanhe pelos anos futuros. Como o objetivo é trazer uma metodologia nova para processo de ensino-aprendizagem para o estudo da matemática financeira idealizando uma maior aproximação do aluno ao tema, buscou-se produzir um trabalho com uma linguagem acessiva, uma construção de raciocínio que remota desde as ferramentas matemáticas mais básicas que são requisitadas, exemplos temáticos de diferentes graus de dificuldade, contextualizando com a evolução histórica do tema e conceituando aquilo que há de fundamental no mundo financeiro. Em termos práticos a metodologia proposta aqui neste trabalho foi aplicada para alunos do 1º ano do ensino médio da Fundação Matias Machline.
author_additional	Rodrigues, Claudenir Freire
author_additionalStr	Rodrigues, Claudenir Freire
format	Dissertação
author	Rocha, Marcelo Luiz Lopes
author2	http://lattes.cnpq.br/7668836176971953
author2Str	http://lattes.cnpq.br/7668836176971953
title	O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
title_short	O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
title_full	O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
title_fullStr	O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
title_full_unstemmed	O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
title_sort	o ensino da matemática financeira na educação básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional
publisher	Universidade Federal do Amazonas
publishDate	2019
url	https://tede.ufam.edu.br/handle/tede/6903
_version_	1831969709077037056
score	11.753735

O Ensino da Matemática Financeira na Educação Básica somada a conhecimentos bancários e financeiros na vida pessoal e profissional

Registros relacionados