As evoluções tecnológicas no meio digital têm facilitado o acesso do público a
diversos tipos de produtos e serviços, a fim de tornar situações cotidianas cada vez mais
práticas. A busca do público por tecnologia permite cada vez mais, aproximá-los de
conteúdos que unifica os campos gráfico, visual e textual. Um dos nichos que
apresentam grande potencial em aplicação de novas tecnologias gráficas é o livro
digital, que se mostra como um grande aliado no resgate do hábito da leitura e na
atratividade de atenção de público como o infanto-juvenil, pois utiliza diversos elementos
gráficos para compor a página, que no e-book torna-se interface. O Design mostra-se
eficiente na criação, auxílio e melhoria dos serviços digitais atualmente oferecidos, pois
através do User Interface e User Experience Design, existe uma preocupação com o
layout, Interface e conteúdo e a relação do usuário com o produto, possibilitando a
soluções de óbices presentes nestas plataformas e projeção de aplicações mais
eficazes. Na educação, o uso de aplicativos e ferramentas que auxiliem alunos no
cotidiano escolar têm se popularizado nos últimos anos, onde educadores deixam de
condenar o uso dos aparelhos eletrônicos no ensino, e os utilizam como aliados à
métodos educacionais, abrindo portas para novas possibilidades de aplicação do design
em e-books e book-apps em um universo novo e fundamental. Dessa forma, o presente
projeto, objetiva demonstrar como os princípios do Design de interface podem auxiliar a
criação de livros digitais interativos, que através da união de formas, cores, textos e
animação, podem tornar conteúdos escolares mais interessantes, práticos e atrativos
no cotidiano estudantil.
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