Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM
Material educativo com o intuito de apoiar os professores ingressantes no Ensino Técnico e Tecnológico, evidenciando a necessidade de formação omnilateral dos educandos, já que este é um dos princípios fundantes da EPT na atualidade.
| Autor principal: | Costa, Efraim Menezes de Lima |
|---|---|
| Outros Autores: | Aride, Paulo Henrique Rocha |
| Grau: | Outro |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2022
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/836 |
| id |
oai:localhost:4321-836 |
|---|---|
| recordtype |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:4321-8362022-12-27T14:19:38Z Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM Costa, Efraim Menezes de Lima Aride, Paulo Henrique Rocha Aride, Paulo Henrique Rocha http://lattes.cnpq.br/9087696929404160 Aride, Paulo Henrique Rocha Vieira, Josimar de Aparecido Oliveira, Azira Miranda de Inserção profissional docente Formação omnilateral Professores da Educação Profissional e Tecnológica CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Material educativo com o intuito de apoiar os professores ingressantes no Ensino Técnico e Tecnológico, evidenciando a necessidade de formação omnilateral dos educandos, já que este é um dos princípios fundantes da EPT na atualidade. 2022-05-31T22:10:48Z 2022-05-31 2022-05-31T22:10:48Z 2022-02-25 Outro COSTA, Efraim Menezes de Lima; ARIDE, Paulo Henrique Rocha. Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM. 2022. Produto educacional (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Campus Manaus Centro, Manaus, 2022. http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/836 por Acesso Aberto Brasil Instituto Federal do Amazonas IFAM Instituto Federal do Amazonas IFAM |
| institution |
Repositório Institucional - Instituto Federal do Amazonas - IFAM |
| collection |
IFAM-RI |
| language |
por |
| topic |
Inserção profissional docente Formação omnilateral Professores da Educação Profissional e Tecnológica CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| spellingShingle |
Inserção profissional docente Formação omnilateral Professores da Educação Profissional e Tecnológica CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Costa, Efraim Menezes de Lima Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| topic_facet |
Inserção profissional docente Formação omnilateral Professores da Educação Profissional e Tecnológica CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM |
| description |
Material educativo com o intuito de apoiar os professores ingressantes no Ensino Técnico e Tecnológico, evidenciando a necessidade de formação omnilateral dos educandos, já que este é um dos princípios
fundantes da EPT na atualidade. |
| author_additional |
Aride, Paulo Henrique Rocha |
| author_additionalStr |
Aride, Paulo Henrique Rocha |
| format |
Outro |
| author |
Costa, Efraim Menezes de Lima |
| author2 |
Aride, Paulo Henrique Rocha |
| author2Str |
Aride, Paulo Henrique Rocha |
| title |
Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| title_short |
Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| title_full |
Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| title_fullStr |
Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| title_full_unstemmed |
Manual de acolhimento ao professor ingressante do IFAM |
| title_sort |
manual de acolhimento ao professor ingressante do ifam |
| publisher |
Brasil |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://repositorio.ifam.edu.br/jspui/handle/4321/836 |
| _version_ |
1787149937421582336 |
| score |
11.755432 |