O Projeto A Educação de Jovens e Adultos nas Escolas Públicas do Sistema Municipal de Ensino de Manaus faz parte de uma pesquisa mais ampla, sob o título A Educação de Jovens e Adultos na Diversidade Amazônica desenvolvida pela equipe UFAM/PPGE no âmbito do Programa de Cooperação Acadêmica entre os Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense e Universidade Federal do Amazonas (2007-2011), com financiamento do MEC/CAPES/PROCAD-Acelera. O objeto constitui um recorte da pesquisa mais ampla e atende um dos objetivos, na intenção de trazer a organização desta modalidade de ensino estabelecida para a rede de escolas públicas do sistema municipal de Manaus, em articulação com as políticas da educação nacional e diante do contexto amazônico. Os fundamentos teóricos sustentam-se nas obras de Haddad (2000, 2002 e 2007), Di Pierro (2005), Cury (2005), dentre outros. A metodologia da pesquisa utiliza-se da abordagem qualitativa, centrada em Minayo (2003) e Ludke e André (1986), tanto para análise documental quanto de dados quantitativos. O alcance dos resultados da pesquisa será significativo para produção do conhecimento da área da educação, em especial da educação de jovens e adultos do Município de Manaus.
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