Construção do conhecimento e da prática da Educação Ambiental no meio rural: práticas ambientais na comunidade São Francisco - Careiro da Várzea/AM
Por meio da escola rural podemos inserir a educação ambiental juntamente com as práticas pedagógicas. Devido aos impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pela aprimoração das práticas agrícolas o meio rural passa a ter a necessidade de desenv...
| Autor principal: | Talita dos Reis Guimarães |
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| Grau: | Relatório de Pesquisa |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/2435 |
| Resumo: |
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Por meio da escola rural podemos inserir a educação ambiental juntamente com as práticas pedagógicas. Devido aos impactos provocados pela indústria na artificialização e no domínio dos processos naturais gerados pela aprimoração das práticas agrícolas o meio rural passa a ter a necessidade de desenvolver práticas ambientais para um desenvolvimento sustentável e solidário. O projeto de educação ambiental primeiramente deve estabelecer os seus primeiros passos para oportunidades de criar uma consciência coletiva envolvendo toda a comunidade para serem colaboradores na redução, na reutilização e na reciclagem dos resíduos sólidos. Diante disso este trabalho tem como objetivo investigar a prática da Educação Ambiental na Escola Estadual Francisca Góes Santos e dos moradores da Comunidade São Francisco, Careiro da Várzea (AM). Procurar iniciativas de gerenciamento eficaz dos resíduos sólidos de forma adequada para a comunidade ribeirinha. |