A realidade socioambiental dos adolescentes da Escola Estadual Rilton Leal Filho - Bairro Armando Mendes Manaus-AM
RESUMO O projeto visa registrar a realidade socioambiental vivida pelos adolescentes da Escola Estadual Rilton Leal Filho - Bairro Armando Mendes Manaus-AM. Os fundamentos teóricos e metodológicos serão na perspectiva crítica direcionando a reflexão do socioambientalismo para novas formas de racion...
| Autor principal: | Talita da Silva Siqueira |
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| Grau: | Relatório de Pesquisa |
| Idioma: | pt_BR |
| Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/2773 |
| Resumo: |
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RESUMO
O projeto visa registrar a realidade socioambiental vivida pelos adolescentes da Escola Estadual Rilton Leal Filho - Bairro Armando Mendes Manaus-AM. Os fundamentos teóricos e metodológicos serão na perspectiva crítica direcionando a reflexão do socioambientalismo para novas formas de racionalidade além da lógica capitalista. A coleta de dados ocorrerá por meio de abordagens coletivas e dinâmicas grupais junto aos adolescentes participantes. Será utilizada a técnica do DRP Diagnóstico Rápido Participativo e encontros posteriores para debates dos temas detectados no DRP, com aplicação de dinâmicas de grupo. Também será utilizada a técnica de observação, fazendo em registro no diário de campo. Os sujeitos da pesquisa serão os adolescentes, estudantes a partir do 5º ano do ensino fundamental, na faixa etária de 13 anos a 18 anos incompletos, independente do turno que estudam, de gênero e que aceitem participar da pesquisa. O estudo aqui proposto terá predominantemente um caráter qualitativo. Os dados coletados serão sistematizados e, posteriormente será feita a análise, submetendo-os à interpretação a partir do referencial teórico-metodológico. |