Relatório de Pesquisa

A temática imagem em publicações de periódicos científicos da Educação Física: um estudo semiótico e epistemológico

Este projeto de pesquisa propõe como objeto de estudo as investigações sobre imagem divulgadas por meio de publicações cientificas em periódicos originariamente pertencentes a instituições da área Educação Física e avaliadas por essa mesma área. Nosso objetivo com relação ao objeto indicado é pesqui...

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Autor principal: Luciano Kleber Pinheiro da Rocha
Grau: Relatório de Pesquisa
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2016
Assuntos:
Grupo
Cultura Científica
Texto.
CIÊNCIAS HUMANAS: FILOSOFIA
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3239
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spelling oai:localhost:prefix-32392021-11-30T16:54:06Z A temática imagem em publicações de periódicos científicos da Educação Física: um estudo semiótico e epistemológico Luciano Kleber Pinheiro da Rocha Dirceu Ribeiro Nogueira da Gama Grupo Cultura Científica Texto. CIÊNCIAS HUMANAS: FILOSOFIA Este projeto de pesquisa propõe como objeto de estudo as investigações sobre imagem divulgadas por meio de publicações cientificas em periódicos originariamente pertencentes a instituições da área Educação Física e avaliadas por essa mesma área. Nosso objetivo com relação ao objeto indicado é pesquisar como a temática imagem vem sendo abordada pelos pesquisadores atuantes na referida matéria acadêmica, especialmente no que se referem às naturezas, definições, teorias e metodologias atinentes aos seus estudos, sem perdermos de vista as divulgações que por ventura contemplaram em seus estudos os empregos educacionais, políticos, econômicos e culturais das imagens inseridas ou sugeridas nos contextos remissivos à Educação Física, tais como a escola, o jogo, o lazer, a brincadeira, o esporte, a dança, a ginástica e o circo, também quanto a discussões transversais relativas a gênero, etnia, sexualidade, estética, ética, mídia e corpo. Pretendemos, doravante, abordar o material localizado e pré-catalogado, com base em um referencial teórico-metodológico constituído pela semiótica e suas relações com as praticas epistemológicas aplicadas na sistematização, analise e síntese sobre produções textuais em geral, a ser adequada a analise de textos científicos na forma de artigos e ensaios publicados em dois importantes periódicos da Educação Física segundo a classificação do sistema WebQualis da CAPES. CNPQ 2016-09-23T15:25:56Z 2016-09-23T15:25:56Z 2013-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3239 pt_BR Acesso Restrito PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil Instituto de Zootecnia e Ciências Sociais Aplicadas - Parintins PROGRAMA PIBIC 2012 UFAM
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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