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Relatório de Pesquisa
Pesquisa escolar: as práticas dos bibliotecários das escolas públicas municipais de Manaus, Amazonas.
A temática da pesquisa envolve as práticas dos bibliotecários no processo de orientação da pesquisa e sua contribuição para o ensino-aprendizagem. Para tanto, aborda aspectos inerentes ao papel da biblioteca escolar. Descreve o processo de orientação da pesquisa escolar, nas fases de iniciação, expl...
Autor principal: | Fiama Oliveira Caldas |
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Grau: | Relatório de Pesquisa |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Amazonas
2016
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oai:localhost:prefix-42032025-03-10T20:19:56Z Pesquisa escolar: as práticas dos bibliotecários das escolas públicas municipais de Manaus, Amazonas. Fiama Oliveira Caldas Amanda de Queiroz Bessa Demétrio Santos Sevalho Tamara Guimarães de Castro Ensino-aprendizagem. Biblioteca escolar. Pesquisa escolar. CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: BIBLIOTECONOMIA A temática da pesquisa envolve as práticas dos bibliotecários no processo de orientação da pesquisa e sua contribuição para o ensino-aprendizagem. Para tanto, aborda aspectos inerentes ao papel da biblioteca escolar. Descreve o processo de orientação da pesquisa escolar, nas fases de iniciação, exploração, formalização e avaliação. Aborda a contribuição das práticas dos bibliotecários em relação á pesquisa escolar e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. FAPEAM 2016-09-23T15:41:13Z 2016-09-23T15:41:13Z 2014-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/4203 pt_BR Acesso Aberto PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil Biblioteconomia Instituto de Ciências Humanas e Letras PROGRAMA PIBIC 2013 UFAM |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas |
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A temática da pesquisa envolve as práticas dos bibliotecários no processo de orientação da pesquisa e sua contribuição para o ensino-aprendizagem. Para tanto, aborda aspectos inerentes ao papel da biblioteca escolar. Descreve o processo de orientação da pesquisa escolar, nas fases de iniciação, exploração, formalização e avaliação. Aborda a contribuição das práticas dos bibliotecários em relação á pesquisa escolar e sua relação com o processo de ensino-aprendizagem. |
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