A Educação Infantil vem sofrendo diversas transformações ao longo dos anos, consequentemente, é possível perceber que algumas práticas aplicadas pelos professores, bem como nas atitudes de cobrança dos pais. O presente projeto de pesquisa visa analisar a obra de Madalena Freire A paixão de conhecer o mundo , do ano de 1983, nos planos das relações: sociais e afetivas, didático-psicopedagógicos e epistemológicos, identificando as teorias que perpassam essa obra como produção acadêmico-científica, inseridas nas situações de aprendizagem vivenciadas no espaço da pré-escola. O estudo será realizado através de uma releitura detalhada da referida obra, vindo a nos ajudar a refletir sobre as práticas apressadas de pais e professores em quererem ver as crianças alfabetizadas no menor tempo possível. Isso tem colaborado para apressar o processo de desenvolvimento da criança no que se refere à sua formação integral, desde a entrada na escola: as descobertas, as dúvidas, os avanços das crianças até a aquisição da escrita e da leitura. Com o estudo da referida obra, poderemos perceber, também, a importância da participação dos pais neste processo e a valorização de uma rotina diária e flexível para as crianças.
Palavras-chave: Educação Infantil; criança; obra de Madalena Freire
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