Relatório de Pesquisa

A escuta portátil e aprendizagem musical: estudo de caso dos alunos da licenciatura em Música na UFAM

O presente estudo justifica-se pela necessidade de ampliação dos estudos da educação musical para a abrangência das práticas sociais na aprendizagem musical. Investigar de que maneira a música é apreendida nas escutas portáteis dos alunos do curso de licenciatura em Música da UFAM recorre pelo fato...

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Autor principal: Lucas Passos de Lima
Grau: Relatório de Pesquisa
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Amazonas 2017
Assuntos:
Escuta musical portátil
Educação musical
Formação
LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5193
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spelling oai:localhost:prefix-51932025-03-10T20:12:41Z A escuta portátil e aprendizagem musical: estudo de caso dos alunos da licenciatura em Música na UFAM Lucas Passos de Lima Rosemara Staub Barros Zago Escuta musical portátil Educação musical Formação LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES O presente estudo justifica-se pela necessidade de ampliação dos estudos da educação musical para a abrangência das práticas sociais na aprendizagem musical. Investigar de que maneira a música é apreendida nas escutas portáteis dos alunos do curso de licenciatura em Música da UFAM recorre pelo fato da necessidade da área de abrangência da Educação Musical em compreender o fenômeno do dispositivo portátil na vida diária das pessoas. Para Souza (2008, p.8) as transformações tecnológicas e sociais configuram novas formas de aprender e ensinar música presentes na educação musical contemporânea . CNPQ 2017-05-29T18:34:42Z 2017-05-29T18:34:42Z 2016-07-31 Relatório de Pesquisa http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5193 pt_BR Acesso Aberto PDF Universidade Federal do Amazonas Brasil Educação Artística Instituto de Ciências Humanas e Letras PROGRAMA PIBIC 2015 UFAM
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