Produção de sabão a partir do óleo residual: metodologia didática como forma de preservação do meio ambiente

Cleto, Raina Queiroz

Artigo

Produção de sabão a partir do óleo residual: metodologia didática como forma de preservação do meio ambiente

This paper aims to show an experimental intervention project that recycled residual oil as a theoretical and practical teaching tool on soap production for environmental, social and entrepreneurial awareness of high school students. The activity was carried out in a public school in Coari city,...

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Autor principal:	Cleto, Raina Queiroz
Grau:	Artigo
Idioma:	por
Publicado em:	Brasil 2021
Assuntos:	Ensino de Química Educação Ambiental Reciclagem Óleo CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: QUÍMICA Óleo de cozinha Sabão artesanal Conscientização ambiental Meio ambiente
Acesso em linha:	http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5929

id	oai:localhost:prefix-5929
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spelling	oai:localhost:prefix-59292025-03-10T20:28:19Z Produção de sabão a partir do óleo residual: metodologia didática como forma de preservação do meio ambiente Production of soap from residual oil: didactic methodology as a way to preserve the environment Cleto, Raina Queiroz Yamaguchi, Klenicy Kazumy de Lima http://lattes.cnpq.br/9935066425464773 https://orcid.org/0000-0001-7998-410X https://orcid.org/0000-0001-7998-410X Ensino de Química Educação Ambiental Reciclagem Óleo CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA: QUÍMICA Óleo de cozinha Sabão artesanal Conscientização ambiental Meio ambiente This paper aims to show an experimental intervention project that recycled residual oil as a theoretical and practical teaching tool on soap production for environmental, social and entrepreneurial awareness of high school students. The activity was carried out in a public school in Coari city, Amazon. Thematic workshop was held in the environment week, with students from the 2nd and 3rd year of high school at night turn. The students could reflect on the consequences of inadequate disposal of waste oils in environment and thinking to use this soap homemade as economic possibity. In addition, the students were able to put into practice the theoretical concepts of Chemistry and contribute to the learning of the contents of stoichiometry and transformation of matter. Este estudo refere-se a um projeto de intervenção experimental e teve como objetivo a utilização da reciclagem do óleo residual como ferramenta de ensino teórico-prática sobre produção de sabão como ferramenta para conscientização ambiental, social e empreendedora de alunos do Ensino Médio. A atividade foi realizada em uma escola pública no município de Coari, Amazonas, por meio de uma oficina temática na semana do meio ambiente, com alunos do 2° e 3° ano do turno noturno. Pode-se refletir sobre as consequências do descarte inadequado dos óleos residuais no meio ambiente e o papel social que a reciclagem apresenta, podendo se tornar uma fonte de renda para a população. Em acréscimo, os discentes puderam pôr em prática os conceitos teóricos de Química e contribuir com a aprendizagem dos conteúdos de estequiometria e transformação da matéria. 1 Utilizar ilustrações Não 2021-07-29T21:51:45Z 2021-07-30 2021-07-29T21:51:45Z 2021-07-28 Trabalho de Conclusão de Curso - Artigo YAMAGUCHI, Klenicy Kazumy de Lima; SILVA, Alessandra Barbosa; CLETO, Raina Queiroz. PRODUÇÃO DE SABÃO A PARTIR DO ÓLEO RESIDUAL. Revista Científica Faema, [S.L.], v. 12, n. 1, p. 71-80, 15 abr. 2021. Revista FAEMA. http://dx.doi.org/10.31072/rcf.v12i1.881. http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/5929 por 1. Morsch MRS, Mascaro JJ, Pandolfo A. Sustentabilidade urbana: recuperação dos rios como um dos princípios da infraestrutura verde. 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