A Ludicidade no ensino remoto: contribuições ao processo de alfabetização de crianças do 1º ano de uma escola pública do município de Parintins-AM
This study aimed to investigate how playfulness can contribute to the literacy process of children in the 1st year of a public school in remote education. Therefore, the following specific objectives were outlined: 1) to identify the playful activities used in the literacy of 1st grade children in r...
| Autor principal: | Lins, Leia Soares |
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| Grau: | Artigo |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/6051 |