Trabalho de Conclusão de Curso

Estudos de validação e normatização do Teste de Memória (MEMO)

This study conducted an in-depth investigation into the internal structure validity and criterion validity of the Memory Test (MEMO), while also establishing norms for its application. The MEMO is a psychometric instrument used to assess memory functions. This research utilised a documentary and qua...

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Autor principal: Feitosa, Julia Akel de Oliveira
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2024
Assuntos:
Avaliação neuropsicológica
Neuropsicologia
Testes neuropsicológicos
Memória
CIENCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA: FUNDAMENTOS E MEDIDAS DA PSICOLOGIA: CONSTRUCAO E VALIDADE DE TESTES, ESCALAS E OUTRAS MEDIDAS PSICOLOGICAS
Testes neuropsicológicos
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7277
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spelling oai:localhost:prefix-72772025-03-10T21:00:28Z Estudos de validação e normatização do Teste de Memória (MEMO) Feitosa, Julia Akel de Oliveira Silva Filho, José Humberto da http://lattes.cnpq.br/6407212894793482 Resende, Gisele Cristina Avaliação neuropsicológica Neuropsicologia Testes neuropsicológicos Memória CIENCIAS HUMANAS: PSICOLOGIA: FUNDAMENTOS E MEDIDAS DA PSICOLOGIA: CONSTRUCAO E VALIDADE DE TESTES, ESCALAS E OUTRAS MEDIDAS PSICOLOGICAS Testes neuropsicológicos This study conducted an in-depth investigation into the internal structure validity and criterion validity of the Memory Test (MEMO), while also establishing norms for its application. The MEMO is a psychometric instrument used to assess memory functions. This research utilised a documentary and quantitative design, drawing from a database containing 873 response protocols from participants aged 6 to 75 years, gathered from empirical studies conducted between 2017 and 2023. Evidence of internal structure validity was obtained through principal component analysis, which confirmed the multi-component structure of the test. Criterion validity was examined through the correlation of MEMO performance with related measures, demonstrating a significant association. Finally, norms for MEMO application were established based on a representative sample of the population, providing parameters for the interpretation of test results. The results suggest that MEMO is a robust and reliable tool for memory assessment, supporting its applicability in clinical and research settings. Este trabalho investigou em profundidade a validade da estrutura interna e a validade de critério do Teste de Memória (MEMO), bem como estabeleceu normas para sua aplicação. O MEMO, um instrumento psicométrico usado para avaliar as funções de memória. Este estudo teve um delineamento documental e quantitativo e utilizou-se de um banco de dados com 873 protocolos de resposta de participantes com idades entre 6 à 75 anos advindos de estudos empíricos realizados nos anos de 2017 à 2023. As evidências de validade da estrutura interna foram obtidas através da análise de componentes principais, as quais corroboraram a estrutura multicomponente do teste. A validade de critério foi examinada através da correlação do desempenho no MEMO com medidas relacionadas, demonstrando uma associação significativa. Finalmente, as normas para a aplicação do MEMO foram estabelecidas com base em uma amostra representativa da população, oferecendo parâmetros para a interpretação dos resultados do teste. Os resultados sugerem que o MEMO é uma ferramenta robusta e confiável para a avaliação da memória, promovendo sua aplicabilidade em contextos clínicos e de pesquisa. 3 Sim 2024-01-12T15:35:15Z 2024-01-12T15:35:15Z 2023-11-01 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7277 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil FAPSI - Faculdade de Psicologia Manaus (AM) Psicologia – Formação de Psicólogo - Bacharelado - Manaus
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description This study conducted an in-depth investigation into the internal structure validity and criterion validity of the Memory Test (MEMO), while also establishing norms for its application. The MEMO is a psychometric instrument used to assess memory functions. This research utilised a documentary and quantitative design, drawing from a database containing 873 response protocols from participants aged 6 to 75 years, gathered from empirical studies conducted between 2017 and 2023. Evidence of internal structure validity was obtained through principal component analysis, which confirmed the multi-component structure of the test. Criterion validity was examined through the correlation of MEMO performance with related measures, demonstrating a significant association. Finally, norms for MEMO application were established based on a representative sample of the population, providing parameters for the interpretation of test results. The results suggest that MEMO is a robust and reliable tool for memory assessment, supporting its applicability in clinical and research settings.
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