Efeitos da "intervenção aquática desenvolvimentista" na coordenação motora de crianças com desenvolvimento atípico
This study aimed to verify whether the aquatic intervention program (AIP) based on the developmental approach affects the motor coordination of children with atypical development. 13 children were selected and divided into two groups: (1) Atypical development group (DAT) and (2) Typical development...
| Autor principal: | Batista, Mateus Richard Ribeiro |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2024
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7830 |
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oai:localhost:prefix-78302025-03-10T21:24:11Z Efeitos da "intervenção aquática desenvolvimentista" na coordenação motora de crianças com desenvolvimento atípico Effects of "developmental aquatic intervention" on motor coordination in children with atypical development Batista, Mateus Richard Ribeiro Ferreira, Lúcio Fernandes http://lattes.cnpq.br/7202287374544773 Souza, Cleverton José Farias de http://lattes.cnpq.br/1333241542378574 Ponce, Keegan Bezerra http://lattes.cnpq.br/2086170275932604 Oliveira, Patrícia Barroso de http://lattes.cnpq.br/3644238755736328 Educação inclusiva Atipicidade Desempenho motor Ambiente aquático Intervenção motora CIENCIAS DA SAUDE Aprendizagem percepto-motora Desempenho psicomotor Capacidade motora em crianças - Testes Crianças excepcionais This study aimed to verify whether the aquatic intervention program (AIP) based on the developmental approach affects the motor coordination of children with atypical development. 13 children were selected and divided into two groups: (1) Atypical development group (DAT) and (2) Typical development group (TD), of both sexes. The instrument used was the Körperkoordinationstest für Kinder - KTK. For data analysis, we used the Mann-Whitney (U) test for intergroup analysis and the Wilcoxon test for intragroup analysis. The results showed that the effects caused by the program were of great magnitude. We conclude that PIA based on the developmental approach positively benefits the motor coordination of children with atypical development. Este estudo teve como objetivo verificar se o programa de intervenção aquática (PIA) baseado na abordagem desenvolvimentista afeta a coordenação motora de crianças com desenvolvimento atípico. Foram selecionadas 13 crianças distribuídas em dois grupos: (1) Grupo de desenvolvimento atípico (DAT) e (2) Grupo de desenvolvimento típico (DT), de ambos os sexos. O instrumento utilizado foi o Körperkoordinationstest für Kinder - KTK. Para análise de dados utilizamos o teste de Mann-Whitney (U) para análises intergrupos e o teste Wilcoxon para análise intragrupos. Os resultados mostraram que os efeitos causados pelo programa foram de grande magnitude. Concluímos que o PIA baseado na abordagem desenvolvimentista beneficia positivamente a coordenação motora de crianças com desenvolvimento atípico. 3 Não 2024-09-27T18:36:13Z 2024-09-27T18:36:13Z 2023-11-14 Trabalho de Conclusão de Curso BATISTA, Mateus Richard Ribeiro. Efeitos da "intervenção aquática desenvolvimentista" na coordenação motora de crianças com desenvolvimento atípico. 2023. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2023. http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/7830 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil FEFF - Faculdade de Educação Física e Fisioterapia Manaus (AM) Educação Física - Licenciatura - Manaus |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas |
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This study aimed to verify whether the aquatic intervention program (AIP) based on the developmental approach affects the motor coordination of children with atypical development. 13 children were selected and divided into two groups: (1) Atypical development group (DAT) and (2) Typical development group (TD), of both sexes. The instrument used was the Körperkoordinationstest für Kinder - KTK. For data analysis, we used the Mann-Whitney (U) test for intergroup analysis and the Wilcoxon test for intragroup analysis. The results showed that the effects caused by the program were of great magnitude. We conclude that PIA based on the developmental approach positively benefits the motor coordination of children with atypical development. |
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