Dissertação

Serviço de Referência Educativo: análise das práticas de produção de conteúdos em mídias digitais em uma IES

The research sought to analyze practices of content production in digital media by the Library System of the Federal University of Amazonas-SISTEBIB-UFAM. It highlights the importance of producing educational content in digital media to promote learning. How can the production of educational d...

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Autor principal: Maciel, Erika Miranda
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2024
Assuntos:
Produção de conteúdos
Mídias digitais
Aprendizagem
Serviço de Referência Educativo
Bibliotecas universitárias
OUTROS
Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8052
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spelling oai:localhost:prefix-80522025-03-10T21:03:20Z Serviço de Referência Educativo: análise das práticas de produção de conteúdos em mídias digitais em uma IES Maciel, Erika Miranda Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro de http://lattes.cnpq.br/4462098307174160 Almeida, Lana Paula Crivelaro Monteiro de http://lattes.cnpq.br/4462098307174160 Silva, Crislaine Fernandes Matozinhos http://lattes.cnpq.br/4471305999625350 Visentini, Lucas http://lattes.cnpq.br/6308292117036145 Produção de conteúdos Mídias digitais Aprendizagem Serviço de Referência Educativo Bibliotecas universitárias OUTROS The research sought to analyze practices of content production in digital media by the Library System of the Federal University of Amazonas-SISTEBIB-UFAM. It highlights the importance of producing educational content in digital media to promote learning. How can the production of educational digital media by SISTEBIB-UFAM favor training in the field of higher education? The general objective is to discuss, within the scope of SISTEBIB-UFAM, the use of multimedia resources that can favor the learning process of the university community. The study is categorized by exploratory research, with a qualitative approach through a case study. To achieve the objectives, the focus group technique was used and semi-structured interviews were applied with the librarians of SISTEBIB-UFAM. The data analysis was carried out through discourse analysis and the results revealed that the production of content in digital media is carried out with some difficulty and without internal procedures. As the main contributions of this research, we can list studies on new practices aimed at the production of educational content with the use of digital media by university libraries, as well as raise discussions about the importance of the Educational Reference Service (SRE) in virtual learning environments. Keywords: Content production. Digital media. Apprenti A pesquisa buscou analisar práticas da produção de conteúdos em mídias digitais pelo Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Amazonas-SISTEBIB-UFAM. Destaca a importância da produção de conteúdos educacionais em mídias digitais para promoção da aprendizagem. De que maneira a produção de mídias digitais educacionais pelo SISTEBIB UFAM pode favorecer a formação no âmbito da educação superior? Constitui-se como objetivo geral discutir, no âmbito do SISTEBIB-UFAM, o uso de recursos multimídias que possam favorecer o processo de aprendizagem da comunidade universitária. O estudo é categorizado por uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa por meio de um estudo de caso. Para consecução dos objetivos, foi utilizada a técnica de grupo focal e aplicadas entrevistas semiestruturadas com os bibliotecários do SISTEBIB-UFAM. A análise dos dados foi realizada por meio da análise do discurso e os resultados revelaram que a produção de conteúdos em mídias digitais é realizada com certa dificuldade e sem procedimentos internos. Como principais contribuições desta pesquisa, podemos elencar estudos sobre novas práticas voltadas para a produção de conteúdos educacionais com uso de mídias digitais por bibliotecas universitárias, bem como levantar discussões sobre a importância do Serviço de Referência Educativo-SRE em ambientes virtuais de aprendizagem. 1 Não 2024-10-30T03:19:51Z 2024-10-30T03:19:51Z 2024-01-24 Dissertação MACIEL, Érika Miranda. Serviço de Referência Educativo: análise das práticas de produção de conteúdos em mídias digitais em uma IES. 2024. 44 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação) - Must University. Boca Raton/Florida/USA, 2024. http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8052 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil Must University Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação Manaus (AM)
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