Las desigualdades de género presentes en diversos sectores de la sociedad también se encuentran en el sector rural, siendo las mujeres las más afectadas debido a la falta de reconocimiento y separación dentro de una sociedad patriarcal. El objetivo de este estudio fue analizar los procesos de trabajo de las mujeres agricultoras familiares de la Comunidad Esperança do Solimões, en el municipio de Bejamin Constant, Amazonas. El estudio se llevó a cabo en la Comunidad Esperança do Solimões, en la isla de Aramaçá, en Benjamin Constant, Amazonas. El diseño de la investigación en términos de objetivos fue un estudio exploratorio, y la clasificación de la investigación fue el análisis cuanti-cualitativo. Las técnicas de investigación de campo fueron: observaciones directas y registros en cuadernos de campo y fotográficos; entrevistas semiestructuradas; un formulario con datos sobre el recuerdo del trabajo y una reunión con el grupo focal. Los resultados señalaron ocho categorías de trabajo (trabajo agrícola, trabajo de traspatio, trabajo doméstico, trabajo inmaterial, cuidado de hijos y nietos, pluriactividad, producción de harina y pesca). Luego se describieron subcategorías, como la del patio trasero, que tenía las siguientes: limpiar, desherbar, regar, cuidar plantas, y la categoría de trabajo doméstico tenía subcategorías como lavar cacharros y ropa, cocinar, barrer, fregar, etc. En cuanto a las formas de transmisión de los conocimientos, suelen ser las mujeres las responsables, ya sea de forma oral, demostrando en la práctica o a través de canciones sobre el trabajo material e inmaterial, y son las niñas las que reciben este aprendizaje, por haberlo aprendido desde niñas. Por lo tanto, son las mujeres las que asumen papeles dentro de la unidad familiar y contribuyen de forma significativa al mantenimiento de la vida en la Comunidad de Esperança do Solimões. Por lo tanto, es esencial reconocer el trabajo de las mujeres en el campo y promover políticas públicas adecuadas para fomentar su emancipación económica y social.
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