Literatura infantil e ditadura militar no Brasil (1964 – 1985): autores e livros que conseguiram driblar a censura
This research aimed to develop a greater understanding of children's literature during the military dictatorship, established in 1964, in Brazil and, at the same time, to perceive the mechanisms it found to criticize the government of the time, which was marked by actions of censorship, repression,...
| Autor principal: | Lima, Brenda Kerlen Assunção |
|---|---|
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Brasil
2025
|
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| Acesso em linha: |
http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8506 |
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oai:localhost:prefix-85062025-03-10T21:31:15Z Literatura infantil e ditadura militar no Brasil (1964 – 1985): autores e livros que conseguiram driblar a censura Children's literature and the military dictatorship in Brazil (1964 – 1985): authors and books that managed to circumvent censorship Lima, Brenda Kerlen Assunção Corrêa, Carlos Humberto Alves http://lattes.cnpq.br/8276764687801349 Moraes, Aline Janell de Andrade Barroso carlosh@ufam.edu.br Literatura infantil Ditadura militar no Brasil Censura Ruth Rocha Resistência Children's literature Military dictatorship in Brazil Censorship Resistance CIENCIAS HUMANAS: EDUCACAO . . This research aimed to develop a greater understanding of children's literature during the military dictatorship, established in 1964, in Brazil and, at the same time, to perceive the mechanisms it found to criticize the government of the time, which was marked by actions of censorship, repression, violence and suppression of society's rights. To carry it out, we used the methodological tools of bibliographic and documentary research. From these, it was possible to identify how censorship impacted children's literature during the period of the military dictatorship; the mechanisms of criticism of the military dictatorship used by children's literature authors, especially Ruth Rocha; and, finally, how some literary works were configured as elements of resistance to the repression of this authoritarian government. A presente pesquisa teve como objetivo, desenvolver uma maior compreensão sobre a Literatura infanto-juvenil durante a ditadura militar, instaurada em 1964, no Brasil e, ao mesmo tempo perceber os mecanismos que ela encontrou para tecer críticas ao governo da época, que era marcado por ações de censura, repressão, violência e supressão de direitos da sociedade. Para realizá-la, utilizamos as ferramentas metodológicas de pesquisa bibliográfica e documental. A partir delas foi possível identificar como a censura impactou na literatura infantil durante o período da ditadura militar; os mecanismos de crítica à ditadura militar utilizadas pelos autores de literatura infantil, especialmente Ruth Rocha e, por fim, como algumas obras literárias se configuraram como elementos de resistência à repressão desse governo autoritário. 4 Sim 2025-01-16T15:31:29Z 2025-01-16T15:31:29Z 2024-12-16 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8506 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil FACED - Faculdade de Educação Manaus (AM) Pedagogia - Licenciatura - Manaus |
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Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas |
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This research aimed to develop a greater understanding of children's literature during the military dictatorship, established in 1964, in Brazil and, at the same time, to perceive the mechanisms it found to criticize the government of the time, which was marked by actions of censorship, repression, violence and suppression of society's rights. To carry it out, we used the methodological tools of bibliographic and documentary research. From these, it was possible to identify how censorship impacted children's literature during the period of the military dictatorship; the mechanisms of criticism of the military dictatorship used by children's literature authors, especially Ruth Rocha; and, finally, how some literary works were configured as elements of resistance to the repression of this authoritarian government. |
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