Trabalho de Conclusão de Curso

As atividades de qualificação profissional ofertadas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus e seus impactos

This undergraduate thesis sought to understand the perception of young girls who are undergoing socio-educational measures in the Social-Educational Girl’s Internment Center of Manaus (SEGICM) regarding the professional training activities offered. Regarding the specific objectives, we sought to inv...

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Autor principal: Silva, Rayssa Soares da
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso
Idioma: por
Publicado em: Brasil 2025
Assuntos:
Capacitação profissional
Socioeducação
Educação
Medidas socioeducativas
CIENCIAS HUMANAS: EDUCACAO
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Acesso em linha: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8788
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spelling oai:localhost:prefix-87882025-03-18T14:51:41Z As atividades de qualificação profissional ofertadas no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus e seus impactos Silva, Rayssa Soares da Caldas, Edla Cristina Rodrigues http://lattes.cnpq.br/1586747721284754 Véras, Luciana Soares edla_orientacoes@outlook.com Capacitação profissional Socioeducação Educação Medidas socioeducativas CIENCIAS HUMANAS: EDUCACAO . . This undergraduate thesis sought to understand the perception of young girls who are undergoing socio-educational measures in the Social-Educational Girl’s Internment Center of Manaus (SEGICM) regarding the professional training activities offered. Regarding the specific objectives, we sought to investigate whether the professional qualification activities carried out influence the view that girls have of themselves in relation to self-esteem, as well as whether these activities positively influence the young girls employment prospects. The research methodology is based on a qualitative approach for exploratory field research. To collect information, a questionnaire with open and closed questions was carried out with 4 girls undergoing socio-educational measures at the Socio-Educational Center, as well as a field diary with recorded observations. The results indicate that professional qualification activities still present difficulties in implementation, and although the adolescents, in general, are satisfied, the Center still has limitations in terms of offering courses, whether due to structure or financial reasons, which compromises the selection of activities to be offered, but it is also not concerned with offering activities that are in line with the interests of young women or the demands of the job market. Este trabalho de conclusão de curso buscou compreender a percepção das jovens que cumprem medida no Centro Socioeducativo de Internação Feminina de Manaus quanto às atividades de capacitação profissional ofertadas. Quanto aos objetivos específicos, buscou-se investigar se as atividades de qualificação profissional realizadas influenciam a visão que as meninas têm de si mesmas em relação à autoestima, assim como se essas atividades influenciam positivamente nas perspectivas de emprego das jovens. A metodologia da pesquisa se dá a partir de uma abordagem qualitativa para uma pesquisa de campo exploratória. Para a coleta de informações, foi realizado um questionário de questões abertas e fechadas com 4 meninas em cumprimento de medida no Centro Socioeducativo, assim como o diário de campo com as observações registradas. Os resultados apontam que as atividades de qualificação profissional ainda apresentam dificuldades de implementação, e embora as adolescentes, de modo geral, se mostrem satisfeitas, o Centro ainda possui limitações quanto à oferta de cursos, seja por estrutura ou por questões financeiras, o que compromete a seleção de atividades a serem oferecidas, mas também não se preocupa em oferecer atividades que estejam de acordo com os interesses das jovens ou às demandas do mercado de trabalho. 1 Não 2025-03-18T14:50:37Z 2025-03-18T14:50:37Z 2024-12-16 Trabalho de Conclusão de Curso http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/8788 por Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Brasil FACED - Faculdade de Educação Manaus (AM) Pedagogia - Licenciatura - Manaus
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description This undergraduate thesis sought to understand the perception of young girls who are undergoing socio-educational measures in the Social-Educational Girl’s Internment Center of Manaus (SEGICM) regarding the professional training activities offered. Regarding the specific objectives, we sought to investigate whether the professional qualification activities carried out influence the view that girls have of themselves in relation to self-esteem, as well as whether these activities positively influence the young girls employment prospects. The research methodology is based on a qualitative approach for exploratory field research. To collect information, a questionnaire with open and closed questions was carried out with 4 girls undergoing socio-educational measures at the Socio-Educational Center, as well as a field diary with recorded observations. The results indicate that professional qualification activities still present difficulties in implementation, and although the adolescents, in general, are satisfied, the Center still has limitations in terms of offering courses, whether due to structure or financial reasons, which compromises the selection of activities to be offered, but it is also not concerned with offering activities that are in line with the interests of young women or the demands of the job market.
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