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oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-29502021-01-06T17:35:02Z ENTRE O CONTROLE E A TRANSGRESSÃO: A CONSTRUÇÃO ESCOLAR DAS DIFERENÇAS ENTRE OS GÊNEROS Bricio, Vilma Nonato de O artigo se propõe a apresentar algumas reflexões sobre sobre as relações de gênero em sala de aula, construídas a partir de uma pesquisa realizados nos anos de 2000 e 2001 numa escola municipal no Município de Moju/PA. O problema da pesquisa foi como se apresentam as diferenças, especificidades e embates entre os gêneros no ambiente escolar. Este artigo traz apenas parte da análise ali realizada, na qual se discute como vai se configurando a produção de meninos e meninas no ambiente escolar. As desigualdades e embates entre os gêneros vão se construindo a partir de um processo de acomodação e resistência às imposições de gênero por parte da escola. UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2950 10.18542/rmi.v3i4.2950 Margens: Revista Interdisciplinar; v. 3, n. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero; 125-134 Margens; v. 3, n. 4 (2007): Dossiê Família e Gênero; 125-134 1982-5374 1806-0560 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2950/3017 Direitos autorais 2016 Revista Margens
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Periódicos Ufpa
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UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI
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2016
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