Periódico

O ENSINO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA

Autor principal: Oliveira, Ivanilde Apoluceno de
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016
Acesso em linha: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2998
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spelling oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-29982021-01-06T09:50:30Z O ENSINO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA Oliveira, Ivanilde Apoluceno de Este texto apresenta algumas reflexões sobre o ensino da Filosofia da Educação no Curso de Pedagogia. O foco de debate é a reformulação curricular, cuja tendência generalista secundariza as diciplinas de fundamentos como a Filosofia da Educação em favor das disciplinas técnico-pedagógicas. Essa situação influencia negativamente na qualidade do ensino da Filosofia da Educação, interferindo também na formação do educador. UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2998 10.18542/rmi.v2i3.2998 Margens: Revista Interdisciplinar; v. 2, n. 3 (2005): Dossiê Filosofia da Educação; 55-63 Margens; v. 2, n. 3 (2005): Dossiê Filosofia da Educação; 55-63 1982-5374 1806-0560 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2998/3046 Direitos autorais 2016 Revista Margens Interdisciplinar
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