Periódico

O COMPONENTE CURRICULAR ASPECTOS DA VIDA CIDADÃ (AVC) E O GOVERNAMENTO DE SUBJETIVIDADES

Autor principal: Brício, Vilma Nonato de
Outros Autores: Maués, Josenilda
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016
Acesso em linha: https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3030
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spelling oai:ojs.periodicos.ufpa.br:article-30302021-01-06T17:58:30Z O COMPONENTE CURRICULAR ASPECTOS DA VIDA CIDADÃ (AVC) E O GOVERNAMENTO DE SUBJETIVIDADES Brício, Vilma Nonato de Maués, Josenilda O presente texto problematiza a constituição do currículoescolar, ao analisar as condições de emergência do componentecurricular Aspectos da Vida Cidadã (AVC) criado na Escola em Regimede Convênio de Ensino Fundamental e Médio São Francisco Xavierque funciona em regime de convênio entre a Secretaria Estadual deEducação do Estado do Pará (SEDUC) e a Diocese de Abaetetuba como objetivo de governar subjetividades. Foram analisados enunciados dedocumentos da escola, os quais permitiram rastrear alguns discursossobre a invenção de AVC e as formas como se tornou um dos espaçoslegitimados na escola para produzir subjetividades governadas.Palavras-chave: Currículo. Subjetividade. Governamentalidade. UFPA | Abaetetuba Campus | PPGCITI 2016-05-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3030 10.18542/rmi.v9i12.3030 Margens: Revista Interdisciplinar; v. 9, n. 12 (2015): Dossiê Currículo; 119-141 Margens; v. 9, n. 12 (2015): Dossiê Currículo; 119-141 1982-5374 1806-0560 por https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3030/3065 Direitos autorais 2016 Revista Margens Interdisciplinar
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