CONTRIBUIÇÕES DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA CONTRIBUCIONES DE LA AFECTIVIDAD EN LA RELACIÓN PROFESOR ALUMNO EN EDUCACIÓN BÁSICA: UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA.
| Autor principal: | Faria, Clenilton Martins |
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| Grau: | Periódico |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
EDUA-UFAM
2020
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| Acesso em linha: |
//periodicos.ufam.edu.br/index.php/BIUS/article/view/7180 |
| Descrição não disponível. |