Periódico

O desenvolvimento de competências e habilidades de leitura e escrita em ambientes digitais

Autor principal: Klein, Geane Valesca da Cunha
Outros Autores: Guimarães, Nilian Pereira
Grau: Periódico
Idioma: por
Publicado em: RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia 2020
Acesso em linha: https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/4225
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spelling oai:periodicos.unir.br:article-42252024-07-05T01:29:55Z O desenvolvimento de competências e habilidades de leitura e escrita em ambientes digitais Klein, Geane Valesca da Cunha Guimarães, Nilian Pereira Letramento digital Competências e habilidades Leitura e escrita. Diante da dificuldade crescente de avaliar a confiabilidade e credibilidade de textos e sites, bem como de proceder leituras multimodais e hipertextuais, importa pensar sobre o papel da escola no desenvolvimento do letramento digital. Partimos da hipótese de que para o letramento digital ocorrer os usuários precisam compreender o funcionamento destes textos, apropriando-se de estratégias de leitura que lhes permitam desenvolver habilidades e competências leitoras. Consideramos ser necessário que os professores incorporem o uso das tecnologias em sala de aula, promovendo práticas de leitura e escrita em plataformas digitais e ampliando as potencialidades de comunicação, interação e aprendizagem nas redes sociais. Nosso objetivo principal foi refletir sobre os desafios de educar na era da informação, ponderando especialmente sobre as questões relativas ao desenvolvimento de competências e habilidades de leitura e escrita. Utilizamos como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica e tomamos por base os estudos desenvolvidos por Coscarelli (2016), Soares (2010), Spadaro (2013), Dudeney et al (2016), e Rojo (2013). RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia 2020-09-17 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/4225 10.47209/2594-4916.v.7.n.1.p.29-48 RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Rondônia; v. 7 n. 1 (2020): Línguagens e Mídias 2594-4916 por https://periodicos.unir.br/index.php/RE-UNIR/article/view/4225/3570 Copyright (c) 2020 RE-UNIR - Revista do Centro de Estudos da Linguagem da Fundação Universidade Federal de Rondônia
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