Física e música: o uso de instrumentos musicais como recurso didático para uma abordagem lúdica dos fenômenos físicos envolvidos na produção e propagação do som
To debate the teaching of Physics is to put interdisciplinarity on the agenda. Project-based learning is important for students to identify how aspects of their daily lives are connected with other sciences. The general objective that supported this research was to analyze the teaching-learning proc...
| Autor principal: | MARQUES, Erison de Souza |
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| Outros Autores: | MENDES, Mateus Ribeiro |
| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Instituto Federal do Amapá
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorio.ifap.edu.br:8080/jspui/handle/prefix/343 |