A importância da construção de algumas figuras geométricas utilizando o jogo xadrez para o desenvolvimento cognitivo do aluno e para sua mudança de comportamento
Em busca de relações entre o xadrez e a matemática, o presente trabalho, desenvolvido como Projeto de Iniciação Científica visando analisar as possibilidades do uso do jogo de xadrez como recurso didático em aulas de matemática. Assim, investigase a articulação entre o jogo de xadrez e aeducação...
| Autor principal: | Frazão, Francisco Ursulino Siqueira |
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| Grau: | Artigo |
| Idioma: | other |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Amazonas
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://repositorioinstitucional.uea.edu.br/handle/riuea/419 |
| Resumo: |
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Em busca de relações entre o xadrez e a matemática, o presente trabalho,
desenvolvido como Projeto de Iniciação Científica visando analisar as possibilidades do
uso do jogo de xadrez como recurso didático em aulas de matemática. Assim, investigase
a articulação entre o jogo de xadrez e aeducação matemática de alunos terceiro ano 1,
2, 3 e 4do Ensino Médio, na escola Estadual Professor Jorge Karan Netono município
de Manaus, com o objetivo de desenvolver metodologias para a utilização deste jogo em
aulas de matemática.
A pesquisa tem caráter qualitativo e analisou os conteúdos desenvolvidos,
taiscomo geometria e frações. Usando o jogo de xadrez para o ensino destes conteúdos,
verificamos uma melhora significativa no desempenho na disciplina de matemática e
maior interesse e dedicação à matemática por parte dos alunos. |