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ojs-article-104252023-12-19T22:40:09Z FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA E UNIVERSIDADE : A SUBJETIVIDADE NA LEITURA DE ESTUDANTES-MÃES-TRABALHADORAS DA ÁREA DE LETRAS Reis, Naiane Vieira dos educação literária; subjetividade; semiótica; sensibilidade; formação de professores Este artigo analisa a formação leitora de estudantes da área de Letras que também são mães e trabalhadoras. Toma como corpus narrativas de história de vida geradas a partir de entrevista semiestruturada que se voltam para o processo de formação do gosto sensível das leitoras numa universidade pública. A partir das abordagens da teoria literária sobre formação de leitores e da semiótica discursiva a propósito do gosto estético, observa-se a constituição da subjetividade na experiência sensível mesma, no seu caráter social, além do modo como se constitui nos processos de escolarização da leitura, seja na educação básica ou profissional. Universidade Federal do Norte do Tocantins 2021-03-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/10425 10.20873/uft2179-3948.2020v11n3p298-320 EntreLetras; v. 11 n. 3 (2020): A DIDÁTICA LITERÁRIA NO S´ÉCULO XXI; 298-320 2179-3948 por https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/entreletras/article/view/10425/18420 Copyright (c) 2021 EntreLetras
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Periódicos Uft
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Reis, Naiane Vieira dos
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formaÇÃo leitora na escola e universidade : a subjetividade na leitura de estudantes-mÃes-trabalhadoras da Área de letras
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Universidade Federal do Norte do Tocantins
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2021
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