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Formação de professores 17 Educação 16 Ensino 16
A mostrar 81 - 100 de 470 para a busca: 'Programming of ((((teaching fractions) OR (teaching relations))) OR (learning functions))', tempo de busca: 0.41s
 
Dissertação
Por SILVA, Flávia Teresa Neves
Publicado em 2011
“... facilitate the identity matching-to-sample (IDMTS) learning, a potential prerequisite for the development...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Por Silva, Hevellyn Tays Lima Da
Publicado em 2024
“... on investigating the learning elements of teachers in relation to these tools. In light of this situation, the aim...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
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Artigo
Por MENANDRO, Paulo Rogério Meira
Publicado em 2015
“... undergraduate and graduate level programs. This is an especially curious difficulty, as, since the initial phase...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Artigo
 
Artigo
Por ALHADEF, Hayner de Sousa
Publicado em 2024
“... the characteristics and functionalities of theavailable tools, as well as to identify the approaches and paradigms...”
Origem: Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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Artigo
 
Dissertação
Por NASCIMENTO, Weverson Vieira do
Publicado em 2024
“... the Python programming language. The brain is a complex organ, and there is significant interest...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Dissertação
Por PINHEIRO, Marcia Fontes
Publicado em 2017
“..., be distance learning or presencial teaching. The Virtual Learning Environments (VLEs) have become fundamental...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Dissertação
Por OLIVEIRA, Juliana Sequeira Cesar de
Publicado em 2019
“... probes between teaching programs with alternation between treatments (implementation by caregivers...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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Dissertação
 
Trabalho de Conclusão de Curso
Por Picanço, Natacha Freitas
Publicado em 2022
“..., understanding its important contribution to society, learning the functioning of architectural objects...”
Origem: Repositório Institucional - Universidade Federal do Amazonas
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Trabalho de Conclusão de Curso
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