Monografia

Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio

Although the Medical Physics has emerged just over a century, nowadays it’s active in all areas of medicine. However, the community who benefits from diagnostics and treatments don’t know its existence and don’t understand the physics’ importance at school. The purpose was show the impacts of Physic...

ver descrição completa

Autor principal: CUNHA, Julyanne Silva
Grau: Monografia
Idioma: pt_BR
Publicado em: Universidade Federal do Tocantins 2021
Assuntos:
Física Médica.
Ensino de Física.
Pesquisa.
Divulgação científica.
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
Acesso em linha: http://hdl.handle.net/11612/3080
id ir-11612-3080
recordtype dspace
spelling ir-11612-30802021-09-15T06:01:00Z Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio CUNHA, Julyanne Silva DEZIDÉRIO, Shirlei Nabarrete Física Médica. Ensino de Física. Pesquisa. Divulgação científica. CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL Although the Medical Physics has emerged just over a century, nowadays it’s active in all areas of medicine. However, the community who benefits from diagnostics and treatments don’t know its existence and don’t understand the physics’ importance at school. The purpose was show the impacts of Physics in Medicine from dissemination of scientific papers to secondary school students and recognize profile of future physics teachers of the UFT, about teaching through research relating this to their training curriculum. To fulfill this goal, a questionnaire was prepared and applied to most students of the fifth to eighth period of the course. A literature review of scientific articles was also done in the area of Medical Physics, among them four were chosen to prepare posters for dissemination in secondary school. The questionnaires showed the students participate events and scientific programs, recognize the importance of these actions to the pedagogical practice, but because they don’t knowing the duties of physics teacher, this knowledge is not taken to the classroom. Although few have said they intend to be teachers, the most recognize the importance of disclosure of medical physics in schools, the posters developed would allow this work was done. Is expected to in future works they may be applied to secondary school to assess how students answered to this teaching methodology. Keywords: Medical Physics. Physics teaching. Research. Scientific divulgation. Embora a Física Médica tenha surgido há pouco mais de um século, hoje ela está presente em todas as áreas da medicina. No entanto, a comunidade que se beneficia dos diagnósticos e tratamentos não a conhece, tampouco reconhecem a importância da física do Ensino Médio. A proposta desse trabalho foi evidenciar os impactos da física na medicina a partir da divulgação de artigos científicos no Ensino Médio, e consequentemente reconhecer perfil dos futuros professores de Física, formados pela UFT, a respeito do ensino através da pesquisa relacionando isso a sua formação curricular. Para atender a esse objetivo foi elaborado um questionário, o qual foi aplicado à maioria dos alunos do quinto ao oitavo período do curso. Também foi realizada uma revisão de literatura de artigos científicos na área de Física Médica, dos quais foram escolhidos quatro para a elaboração de pôsteres para a divulgação no Ensino Médio. Os questionários evidenciaram que os alunos procuram participar eventos e programas científicos, reconhecem a importância dessas ações para a prática pedagógica, mas por não conhecerem as atribuições do professor de Física de acordo com as Diretrizes Curriculares, esse conhecimento não é levado para a sala de aula. Embora poucos tenham apontado que pretendem ser professores, a maioria reconhece a importância da divulgação da Física Médica nas escolas, os pôsteres desenvolvidos permitiriam que esse trabalho fosse realizado. Espera-se que em trabalhos futuros eles possam ser aplicados no Ensino Médio para avaliar a maneira como os alunos responderam a essa metodologia de ensino. 2021-09-14T19:35:51Z 2021-09-14T19:35:51Z 2021-09-14 Monografia Cunha,Julyanne Silva. Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio. 125 f. Monografia (Graduação) - Física Universidade Federal do Tocantins, Araguaína, 2013. http://hdl.handle.net/11612/3080 pt_BR Acesso livre. application/pdf Universidade Federal do Tocantins Araguaína CURSO::ARAGUAÍNA::PRESENCIAL::LICENCIATURA::FÍSICA Araguaína Graduação
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
collection RepositorioUFT
language pt_BR
topic Física Médica.
Ensino de Física.
Pesquisa.
Divulgação científica.
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
spellingShingle Física Médica.
Ensino de Física.
Pesquisa.
Divulgação científica.
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
CUNHA, Julyanne Silva
Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
topic_facet Física Médica.
Ensino de Física.
Pesquisa.
Divulgação científica.
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA GERAL
description Although the Medical Physics has emerged just over a century, nowadays it’s active in all areas of medicine. However, the community who benefits from diagnostics and treatments don’t know its existence and don’t understand the physics’ importance at school. The purpose was show the impacts of Physics in Medicine from dissemination of scientific papers to secondary school students and recognize profile of future physics teachers of the UFT, about teaching through research relating this to their training curriculum. To fulfill this goal, a questionnaire was prepared and applied to most students of the fifth to eighth period of the course. A literature review of scientific articles was also done in the area of Medical Physics, among them four were chosen to prepare posters for dissemination in secondary school. The questionnaires showed the students participate events and scientific programs, recognize the importance of these actions to the pedagogical practice, but because they don’t knowing the duties of physics teacher, this knowledge is not taken to the classroom. Although few have said they intend to be teachers, the most recognize the importance of disclosure of medical physics in schools, the posters developed would allow this work was done. Is expected to in future works they may be applied to secondary school to assess how students answered to this teaching methodology. Keywords: Medical Physics. Physics teaching. Research. Scientific divulgation.
author_additional DEZIDÉRIO, Shirlei Nabarrete
author_additionalStr DEZIDÉRIO, Shirlei Nabarrete
format Monografia
author CUNHA, Julyanne Silva
title Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
title_short Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
title_full Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
title_fullStr Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
title_full_unstemmed Divulgando a Física aplicada à Medicina para professores e estudantes do Ensino Médio
title_sort divulgando a física aplicada à medicina para professores e estudantes do ensino médio
publisher Universidade Federal do Tocantins
publishDate 2021
url http://hdl.handle.net/11612/3080
_version_ 1787134391207591936
score 11.687526

Registros relacionados