As atividades que compõem este trabalho derivam de uma situaçãoproblema que envolve a falta de equipamentos didáticos para melhor explanar a
física quântica em sala de aula, seja ela do ensino médio ou até mesmo do
ensino superior. E esta dificuldade se dá devido a particularidade da própria
natureza da física quântica: uma natureza microscópica.
O objetivo do desenvolvimento deste produto está relacionado a uma
introdução dos conceitos, principios e fenômenos que regem a parte básica da
física quântica, com o intuito de dar apoio ao professor durante explanações
sobre o assunto abordado e de propor aos alunos uma compreensão através de
uma atividade experimental, além de melhor disseminar esta ciência que é muito
citada, porém bem pouco compreendida.
Para os alunos e curiosos, este material possibilita uma visão de alguns
conceitos e fenômenos quânticos, porém, não podemos deixar de destacar que
o que a atividade experimental proporciona são visualizações de um campo nada
quântico, é apenas algo para ilustrar alguns fenômenos. Auxiliando assim na
construção do conhecimento, seguindo as orientações do professor.
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