Cinedebate como instrumento de educação em direitos humanos

Galan, Débora Regina Honório

Dissertação

Cinedebate como instrumento de educação em direitos humanos

This is a conclusive report of applied research dedicated to investigate the potential of cinedebate as an instrument of education in Human Rights using the methodology of opinion research, inspired by action research. Five extension courses were organized with the exhibition of previously select...

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Autor principal:	Galan, Débora Regina Honório
Grau:	Dissertação
Idioma:	pt_BR
Publicado em:	Universidade Federal do Tocantins 2018
Assuntos:	Cinema Interdisciplinaridade Direitos humanos Formação no Sistema de Justiça Educação em Direitos Humanos Interdisciplinarity Human Rights Training in the Justice System Education in Human Rights CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11612/863

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spelling	ir-11612-8632019-05-25T06:17:26Z Cinedebate como instrumento de educação em direitos humanos Galan, Débora Regina Honório Santos, Aline Sueli de Salles Cinema Interdisciplinaridade Direitos humanos Formação no Sistema de Justiça Educação em Direitos Humanos Interdisciplinarity Human Rights Training in the Justice System Education in Human Rights CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO This is a conclusive report of applied research dedicated to investigate the potential of cinedebate as an instrument of education in Human Rights using the methodology of opinion research, inspired by action research. Five extension courses were organized with the exhibition of previously selected fictional or documentary cinematographic works among the themes related to the products defended in the Master program in Jurisdictional Provision and Human Rights and subsequent critical and interdisciplinary debate on the different human rights themes with provocative debaters and spectators debaters working in the justice system of the state of Tocantins. This work has the double bias of using the cinematographic language to establish a proficient communication to sensitize actors in the justice system to human rights issues, in addition to disseminating and strengthening education and culture in Human Rights, through the discussion of research carried out in the stricto sensu postgraduation program, which ultimately aims to improve the jurisdictional service carried out in the state in the field of the practice of winning awareness and citizenship, public and open debate, and learning for Human Rights. Trata-se de relatório conclusivo de pesquisa dedicado a investigar a potencialidade do cinedebate como instrumento de Educação em Direitos Humanos utilizando-se da metodologia da pesquisa de opinião, inspirada na investigação-ação. Foram realizados cinco cursos de extensão organizados com exibição de obras cinematográficas ficcionais ou documentais previamente selecionadas dentre os temas correlatos aos produtos defendidos no Programa de Mestrado em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos e posterior debate crítico e interdisciplinar sobre as diversas temáticas de Direitos Humanos com debatedores provocadores e debatedores espectadores atuantes no sistema de justiça do estado do Tocantins. Este trabalho tem o duplo viés de utilizar a linguagem cinematográfica para estabelecer uma comunicação profícua à sensibilização de atores do sistema de justiça para temas de Direitos Humanos, além de disseminar e fortalecer a educação e a cultura, por meio da discussão das pesquisas realizadas no Programa de Pós- Graduação Stricto Sensu que visa, em última análise, aprimorar o serviço jurisdicional realizado no Estado, no campo das práticas de conquista de consciência e cidadania, de debate público e aberto, de aprendizado para os Direitos Humanos. 2018-03-06T12:51:52Z 2018-03-06T12:51:52Z 2017-12-18 Dissertação GALAN, Débora Regina Honório. Cinedebate como instrumento de educação em direitos humanos.2017.111f. Dissertação (Mestrado profissional e interdisciplinar em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Prestação Jurisdicional em Direitos Humanos, Palmas, 2017. http://hdl.handle.net/11612/863 pt_BR Open Access application/pdf application/pdf Universidade Federal do Tocantins BR Programa de Pós-Graduação em Prestação Jurisdicional e Direitos Humanos - PPGPJDH Palmas
institution	Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
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