Modelação matemática como método de ensino para o ENEM

Santos, André Luiz Moraes dos

Dissertação

Modelação matemática como método de ensino para o ENEM

Analyzing the greatest exam of access to higher education in our country, ENEM, it was noticed that its dimension, concerning the number of enrollment and importance to educational programs and to the access to higher education institutions, is surprisingly remarkable, making it the second-highes...

ver descrição completa

Autor principal:	Santos, André Luiz Moraes dos
Grau:	Dissertação
Idioma:	pt_BR
Publicado em:	Universidade Federal do Tocantins 2018
Assuntos:	Modelagem Matemática Modelação Matemática ENEM Método de ensino Mathematica Modeling Mathematical Molding Teaching Method CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Acesso em linha:	http://hdl.handle.net/11612/889

id	ir-11612-889
recordtype	dspace
spelling	ir-11612-8892019-05-25T06:16:27Z Modelação matemática como método de ensino para o ENEM Santos, André Luiz Moraes dos Fernandes, Alcione Marques Modelagem Matemática Modelação Matemática ENEM Método de ensino Mathematica Modeling Mathematical Molding Teaching Method CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Analyzing the greatest exam of access to higher education in our country, ENEM, it was noticed that its dimension, concerning the number of enrollment and importance to educational programs and to the access to higher education institutions, is surprisingly remarkable, making it the second-highest evaluation in the world. From this analysis, we perceive a relation between Mathematics esams and the Mathematical Modeling, mainly on ENEM’s the former reference, thus allowing a comparison of the steps of the so-called Mathematical Molding, that is, the Mathematical Modeling used as a methodology of the teaching of Mathematics. The stages of Mathematical Molding are identified on ENEM’s Mathematics questions through numerous examples of solved questions from previous editions. The Mathematical Molding is presented as a teaching-learning method, which is not necessarily the same as a method or technique for solving ENEM Mathematics questions. Analisando o maior exame de acesso ao ensino superior de nosso país, o ENEM, percebe-se que as dimensões do quantitativo de inscritos e importância para os programas educacionais e de acesso as instituições de ensino superior, são surpreendentemente notáveis, tornando-se na segunda maior avaliação do mundo. Desta análise percebemos uma relação das provas de Matemática com a Modelagem Matemática, principalmente na Matriz de Referência do ENEM, permitindo assim um comparativo com as etapas da então denominada Modelação Matemática, ou seja, a Modelagem Matemática usada como metodologia de ensino da Matemática. As etapas da Modelação Matemática são identificadas nas questões de Matemática do ENEM através de inúmeros exemplos de questões resolvidas de edições anteriores. A Modelação Matemática é apresentada como método de ensino e aprendizagem para a resolução das questões de Matemática do ENEM. 2018-03-15T17:33:06Z 2018-03-15T17:33:06Z 2017-04-29 Dissertação SANTOS, André Luiz Moraes dos. Modelação matemática como método de ensino para o ENEM. 2017. 86f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática) – Universidade Federal do Tocantins, Programa de Pós-Graduação em Matemática, Arraias, 2017. http://hdl.handle.net/11612/889 pt_BR Open Access application/pdf application/pdf Universidade Federal do Tocantins BR Programa de Mestrado Profissional em Matemática - ProfMat Palmas
institution	Repositório Institucional - Universidade Federal do Tocantins - UFT
collection	RepositorioUFT
language	pt_BR
topic	Modelagem Matemática Modelação Matemática ENEM Método de ensino Mathematica Modeling Mathematical Molding Teaching Method CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
spellingShingle	Modelagem Matemática Modelação Matemática ENEM Método de ensino Mathematica Modeling Mathematical Molding Teaching Method CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Santos, André Luiz Moraes dos Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
topic_facet	Modelagem Matemática Modelação Matemática ENEM Método de ensino Mathematica Modeling Mathematical Molding Teaching Method CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
description	Analyzing the greatest exam of access to higher education in our country, ENEM, it was noticed that its dimension, concerning the number of enrollment and importance to educational programs and to the access to higher education institutions, is surprisingly remarkable, making it the second-highest evaluation in the world. From this analysis, we perceive a relation between Mathematics esams and the Mathematical Modeling, mainly on ENEM’s the former reference, thus allowing a comparison of the steps of the so-called Mathematical Molding, that is, the Mathematical Modeling used as a methodology of the teaching of Mathematics. The stages of Mathematical Molding are identified on ENEM’s Mathematics questions through numerous examples of solved questions from previous editions. The Mathematical Molding is presented as a teaching-learning method, which is not necessarily the same as a method or technique for solving ENEM Mathematics questions.
author_additional	Fernandes, Alcione Marques
author_additionalStr	Fernandes, Alcione Marques
format	Dissertação
author	Santos, André Luiz Moraes dos
title	Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
title_short	Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
title_full	Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
title_fullStr	Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
title_full_unstemmed	Modelação matemática como método de ensino para o ENEM
title_sort	modelação matemática como método de ensino para o enem
publisher	Universidade Federal do Tocantins
publishDate	2018
url	http://hdl.handle.net/11612/889
_version_	1787134983210532864
score	11.755432

Modelação matemática como método de ensino para o ENEM

Registros relacionados