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Artigo
Proposta de bancada didática para ensino de acionamento de motores de passo
O presente trabalho aborda o desenvolvimento de um protótipo de plataforma didática para dar suporte ao ensino em áreas como Sistemas de Controle, Eletrônica, Acionamentos Elétricos e Microprocessadores e Microcontroladores mediante o uso de motores de passo. A referida plataforma será operada po...
Autor principal: | DUARTE, Wanderson Gomes |
---|---|
Grau: | Artigo |
Idioma: | pt_BR |
Publicado em: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2024
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: |
https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1556 |
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ir-123456789-15562024-03-19T21:27:06Z Proposta de bancada didática para ensino de acionamento de motores de passo DUARTE, Wanderson Gomes ROMANO, Marcel Antonionni de Andrade http://lattes.cnpq.br/0351066820751950 Motores de Passo Controle Acionamento Bancada didática CNPQ:: ENGENHARIAS O presente trabalho aborda o desenvolvimento de um protótipo de plataforma didática para dar suporte ao ensino em áreas como Sistemas de Controle, Eletrônica, Acionamentos Elétricos e Microprocessadores e Microcontroladores mediante o uso de motores de passo. A referida plataforma será operada por meio de uma interface serial que permita ao discente controlar o posicionamento do motor de passo, imprimindo curvas de velocidade e aceleração, com o devido acompanhamento do resultado obtido, bem como possibilitando a reprogramação do firmware de controle para possíveis melhorias. Para execução desse trabalho, optou-se pelo uso de um microcontrolador da família PIC para implementar a lógica de controle e os CI’s L297 e a ponte L298 para a parte de acionamento. Também está prevista a medição da posição obtida por meio de um encoder rotativo. Esse protótipo está vinculado a um trabalho de conclusão de curso do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (BI C&T) da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). 2024-03-19T21:26:33Z 2024-03-19T21:26:33Z 2016 Article DUARTE, Wanderson Gomes. Proposta de bancada didática para ensino de acionamento de motores de passo. Orientador: Marcel Antonionni de Andrade Romano. 2016. 12 f. Artigo (Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, 2016. Disponível em: https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1556 https://repositorio.ufopa.edu.br/jspui/handle/123456789/1556 pt_BR Acesso Aberto application/pdf Universidade Federal do Oeste do Pará Brasil Others UFOPA Instituto de Engenharia e Geociências 1 PDF |
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Repositório Institucional - Universidade Federa ldo Oeste do Pará - UFOPA |
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O presente trabalho aborda o desenvolvimento de um protótipo de plataforma
didática para dar suporte ao ensino em áreas como Sistemas de Controle, Eletrônica,
Acionamentos Elétricos e Microprocessadores e Microcontroladores mediante o uso de
motores de passo. A referida plataforma será operada por meio de uma interface serial que
permita ao discente controlar o posicionamento do motor de passo, imprimindo curvas de
velocidade e aceleração, com o devido acompanhamento do resultado obtido, bem como
possibilitando a reprogramação do firmware de controle para possíveis melhorias. Para
execução desse trabalho, optou-se pelo uso de um microcontrolador da família PIC para
implementar a lógica de controle e os CI’s L297 e a ponte L298 para a parte de acionamento.
Também está prevista a medição da posição obtida por meio de um encoder rotativo. Esse
protótipo está vinculado a um trabalho de conclusão de curso do curso de Bacharelado
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