Artigo

Conteúdos de matemática do ensino médio nos livros de minicursos da SBHmat (2001-2017)

Our objective was to characterize the contents of High School Mathematics in short course books classified in the trend in History for the Teaching of Mathematics (HEnM), organized at the Brazilian Center for Reference in Research on the History of Mathematics (CREPHIMat). e epistemological bas...

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Autor principal: MENDES, Iran Abreu
Outros Autores: PIRES, Lucas Silva Silva
Grau: Artigo
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal de Mato Grosso 2022
Assuntos:
História para o Ensino da Matemática
Livros de Minicursos da SBHMat
Conteúdos de Matemática do Ensino
Médio History for the Teaching of Mathematics
SBHMat Short Course Books
High School Mathematics Contents
Acesso em linha: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14558
id ir-2011-14558
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spelling ir-2011-145582023-11-22T16:01:51Z Conteúdos de matemática do ensino médio nos livros de minicursos da SBHmat (2001-2017) Contents of mathematics of teaching medium in the books of minicures of SBHmat (2001-2017) MENDES, Iran Abreu PIRES, Lucas Silva Silva História para o Ensino da Matemática Livros de Minicursos da SBHMat Conteúdos de Matemática do Ensino Médio History for the Teaching of Mathematics SBHMat Short Course Books High School Mathematics Contents Our objective was to characterize the contents of High School Mathematics in short course books classified in the trend in History for the Teaching of Mathematics (HEnM), organized at the Brazilian Center for Reference in Research on the History of Mathematics (CREPHIMat). e epistemological basis for supporting the article is based on a basic conceptual notion established by Mendes (2017, 2020) and Barros and Mendes (2017, 2019). In order to characterize the short course books, we adopted an analysis instrument based on studies related to documentation science. Subsequently, we selected and described the high school mathematics content. e results indicated that the contents covered have didactic potential and can be explored by teachers working in high school, in order to enrich the teaching and learning in mathematics of students at this level of education. O presente artigo tem como objeto de investigação os livros de minicursos da Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat), que foram produzidos para publicação nos Seminários Nacionais de História da Matemática (SNHM) entre 2001 e 2017. O nosso objetivo foi caracterizar os conteúdos de Matemática do Ensino Médio nos livros de minicursos, classificados com tendência em História para o Ensino da Matemática (HEnM), organizados no Centro Brasileiro de Referência em Pesquisa sobre História da Matemática (CREPHIMat). O fundamento epistemológico de sustentação do artigo assenta-se em uma noção conceitual basilar estabelecida por Mendes (2017, 2020) e Barros e Mendes (2017, 2019). Para definirmos os livros de minicursos, adotamos um instrumento de análise elaborado a partir dos estudos relativos à ciência da documentação. Posteriormente, selecionamos e descrevemos os conteúdos de Matemática do Ensino Médio. Os resultados indicaram que os temas abordados possuem potencialidade didática e podem ser explorados por professores que atuam no Ensino Médio, com vistas a enriquecer o ensino e aprendizagem em Matemática dos alunos desse nível de instrução. UFPA - Universidade Federal do Pará 2022-08-01T16:01:05Z 2022-08-01T16:01:05Z 2020-12 Artigo de Periódico MENDES, Iran Abreu Mendes; PIRES, Lucas Silva. Conteúdos de matemática do ensino médio nos livros de minicursos da sbhmat (2001-2017). REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, online, v. 8, n. 3, p. 533-552, set./dez. 2020. DOI: https://doi.org/10.26571/reamec.v8i3.10712. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14558. Acesso em:. 2318-6674 http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14558 10.26571/reamec.v8i3.10712 por REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática Acesso Aberto https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ application/pdf application/epub+zip Universidade Federal de Mato Grosso Brasil UFMT https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/10712
institution Repositório Institucional - Universidade Federal do Pará
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