Tese

Motivação e imaginação no contexto da prática pedagógica e na aprendizagem em química

The objective of this research is to understand how comprehensive and/or creative chemistry learning is subjectively configured, in the context of investigative practices. The construction of the research theoretical model was based on the principles of Qualitative Epistemology, proposed by Gonzá...

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Autor principal: SANTOS, Priscilany Cavalcante dos
Grau: Tese
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2023
Assuntos:
Aprendizagem
Química
Motivação
Imaginação
Teoria da subjetividade
Learning
Chemistry
Motivation
Imagination
Subjectivity theory
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
CNPQ::OUTROS::CIENCIAS
CONHECIMENTO CIENTÍFICO E ESPAÇOS DE DIVERSIDADE DA EDUCAÇÃO DAS CIÊNCIAS
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Acesso em linha: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16011

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