Dissertação

O acesso à educação superior pelas populações do campo, na universidade pública: um estudo do PRONERA, PROCAMPO e PARFOR, na Universidade Federal do Pará

The present studies have focus in the thematic of the populations of the field accessing at public university, with base in the analysis of PRONERA – which is The National Education Program in the Agrarian Reform, from PROCAMPO - Program of Support to the Superior Formation in Peasant Education Lice...

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Autor principal: BRITO, Márcia Mariana Bittencourt
Grau: Dissertação
Idioma: por
Publicado em: Universidade Federal do Pará 2013
Assuntos:
Ensino superior
Educação rural
Educação e Estado
População rural
Democratização da educação
Pará - Estado
Amazônia brasileira
Brasil - País
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO RURAL
Acesso em linha: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/4199

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