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Diferenças de gênero na preferência de pares e brincadeiras de crianças

Sexual dimorphism in peer and play preference has been observed in very early ages. Children with atypical gender behavior usually present socialization difficulties. Their preferences were investigated through two standardized instruments: Playmate and Play Style Preferences Structured Interview an...

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Autor principal: MENEZES, Aline Beckmann de Castro
Outros Autores: BRITO, Regina Célia Souza
Grau: Artigo
Idioma: por
Publicado em: 2014
Assuntos:
Acesso em linha: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/6096
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spelling ir-2011-60962018-01-30T16:19:35Z Diferenças de gênero na preferência de pares e brincadeiras de crianças Gender differences in children's peer and play preferences MENEZES, Aline Beckmann de Castro BRITO, Regina Célia Souza Comportamento infantil Brincadeiras Dimorfismo sexual Sexual dimorphism in peer and play preference has been observed in very early ages. Children with atypical gender behavior usually present socialization difficulties. Their preferences were investigated through two standardized instruments: Playmate and Play Style Preferences Structured Interview and Human Figure Drawing. The participants were 234 children, from 9 to 11 years old, 120 girls. It was observed high correlation between child sex and peer sex as well as type of play and sex of the person drawn, corroborating similar data from international literature. It has been concluded that children between 9 and 11 years old have gender typical choice patterns, but they are not inflexible. O dimorfismo sexual na preferência de pares e brincadeiras infantis é registrado desde idades precoces. Crianças com padrões atípicos do seu sexo tendem a apresentar dificuldades de socialização. Investigaram-se tais preferências utilizando dois instrumentos padronizados: Entrevista Estruturada de Preferências de Parcerias e Estilos de Brincadeiras e Desenho da Figura Humana. Participaram 234 crianças, de 9 a 11 anos, sendo 120 do sexo feminino. Observou-se correlação elevada entre o sexo da criança e o sexo do par preferido, bem como com brincadeiras típicas do seu sexo e o sexo da pessoa desenhada corroborando dados similares obtidos pela literatura internacional. Conclui-se que crianças entre 9 e 11 anos apresentam predominância de padrões típicos de gênero sem que os mesmos sejam rígidos. 2014-11-20T16:13:28Z 2014-11-20T16:13:28Z 2013 Artigo de Periódico MENEZES, Aline Beckmann de Castro; BRITO, Regina Célia Sousa. Diferenças de gênero na preferência de pares e brincadeiras de crianças. Psicologia: Reflexão e Crítica, Porto Alegre, v. 26, n. 1, p. 193-201, 2013. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/prc/v26n1/21.pdf>. Acesso em: 23 jul. 2014. <http://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722013000100021>. 0102-7972 http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/6096 por Acesso Aberto application/pdf
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