O presente trabalho aborda o tema a Educação à Distância, modalidade esta concretizada
através do uso de tecnologias de informação e comunicação, em que docentes e discentes
estão separados fisicamente no espaço e/ou no tempo, esta nova realidade estar em um
acentuado crescimento no número de ofertas de vagas nesta modalidade de ensino, por conta
do avanço tecnológico, surgimento de software educativos e dos ambientes virtuais de
aprendizagem. Este ambiente é provido por ferramentas computacionais destacando-se o
Moodle, SIGAA e e-mail, no entanto é importante verificar se tal ambiente está
proporcionando aos alunos e professores um meio eficaz para o processo de ensinoaprendizagem. O objetivo principal dessa pesquisa é analisar a EAD numa Faculdade, no
município de Castanhal/PA, a partir de uma revisão bibliográfica e da apresentação de
conceitos de EAD com o propósito de conhecermos melhor essa modalidade e suas
contribuições para democratização do ensino superior, bem como quais os desafios a serem
enfrentados hoje por essa modalidade de ensino. A necessidade de realização dessa pesquisa
se deu em virtude de conhecer mais sobre a evolução da Educação à Distância no Brasil e no
mundo e de como essa modalidade de ensino contribui para a formação acadêmica. Tal estudo
pauta-se na pesquisa qualitativa do tipo descritiva viabilizada por meio da aplicação de um
questionário aplicado aos alunos do curso de Educação Física com o intuído de avaliarmos o
que pensam os alunos sobre essa modalidade de ensino. Os resultados demonstram que EAD
apresenta-se como uma boa alternativa para as condições atuais da educação, pois vem se
expandindo e se solidificando no Brasil e no mundo e apresenta-se como uma oportunidade
para atender à demanda atual. Evidencia-se também que mesmo com todo avanço tecnológico
ainda existem pessoas que têm muitas dificuldades com essa modalidade.
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