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Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Educação de jovens e adultos: causas da evasão na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria da Encarnação” na visão do aluno e do professor
A pesquisa versa sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), trata da evasão escolar tendo como lócus a Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora “Maria da Encarnação” objetivou averiguar as causas que levam os educandos a se evadir de uma turma de III Etapa. Investigação de cunho qualita...
Autor principal: | COSTA, Marlinda Oliveira |
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Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
Idioma: | por |
Publicado em: |
2020
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Assuntos: | |
Acesso em linha: |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-31322020-08-22T20:09:01Z Educação de jovens e adultos: causas da evasão na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria da Encarnação” na visão do aluno e do professor Youth and adult education: causes of dropout at the Municipal School of Elementary Education “Maria da Encarnação” in the view of the student and the teacher COSTA, Marlinda Oliveira NASCIMENTO, Eula Regina Lima http://lattes.cnpq.br/0460051621828656 Educação de adultos Ensino fundamental Evasão escolar Adult education Elementary School Dropouts CNPQ::CIENCIAS HUMANAS A pesquisa versa sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), trata da evasão escolar tendo como lócus a Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora “Maria da Encarnação” objetivou averiguar as causas que levam os educandos a se evadir de uma turma de III Etapa. Investigação de cunho qualitativo,teve como suporte autores como: Freire (1980), Romanelli (1990), Gadotti (2001),Paro (2000) dentre outros, bem como discorre sobre as Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 4024/61, 5692/71, 9394/96, enquanto marcos legais relevantes para contextualizar e refletir sobre a temática no Brasil, especialmente a partir das compreensões dos diferentes atores (dois (02) alunos e quatro (04) professores) pedagógicos sujeitos atuantes na EJA, que foram escutados através de dois instrumentos de coleta de dados: a entrevista semi estruturada para os educandos e o questionário para os educadores que foram transcritas e analisadas. Os dados apontam que os motivos que levam os educandos a se evadir estão relacionados aos problemas sociais, econômicos, políticos como fatores principais na efetivação desta problemática 2020-03-17T18:30:57Z 2020-03-17T18:30:57Z 2016-12-21 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação COSTA, Marlinda Oliveira. Educação de jovens e adultos: causas da evasão na Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria da Encarnação” na visão do aluno e do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) -- Campus Universitário de Castanhal, Universidade Federal do Pará, Castanhal, 2016. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3132. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/3132 por Acesso Aberto 1 CD-ROM |
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A pesquisa versa sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), trata da evasão escolar tendo
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objetivou averiguar as causas que levam os educandos a se evadir de uma turma de III Etapa.
Investigação de cunho qualitativo,teve como suporte autores como: Freire (1980), Romanelli
(1990), Gadotti (2001),Paro (2000) dentre outros, bem como discorre sobre as Leis de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 4024/61, 5692/71, 9394/96, enquanto marcos
legais relevantes para contextualizar e refletir sobre a temática no Brasil, especialmente a
partir das compreensões dos diferentes atores (dois (02) alunos e quatro (04) professores)
pedagógicos sujeitos atuantes na EJA, que foram escutados através de dois instrumentos de
coleta de dados: a entrevista semi estruturada para os educandos e o questionário para os
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