A mediação da leitura em libras para crianças surdas nas séries iniciais do ensino fundamental: o caso do Instituto Felipe Smaldone
This paper discusses and investigates the issue of reading mediation in Brazilian Sign Language in the early grades of elementary school, whose specific objectives are to identify those professionals who promote encourage reading; also identify what are the techniques and or resources used and also...
| Autor principal: | IGREJA, Rosana do Socorro Corrêa |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/34 |