A luta marajoara perspectivada por atletas e ex-atletas da modalidade
A Luta Marajoara (LM) vem aos poucos sendo conhecida do grande público nacional, projetando-se progressivamente para o Mundo como uma prática de combate corporal com elementos culturais importantes e com expressiva efetividade enquanto esporte de combate. Esta investigação se configura como expl...
| Autor principal: | NUNES, Murilo Cardoso |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4082 |
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oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-40822022-06-07T15:59:13Z A luta marajoara perspectivada por atletas e ex-atletas da modalidade NUNES, Murilo Cardoso CAMPOS, Ítalo Sérgio Lopes http://lattes.cnpq.br/5549357037582788 https://orcid.org/0000-0002-0761-6575 Luta Marajoara Percepção dos atletas Educação física CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA A Luta Marajoara (LM) vem aos poucos sendo conhecida do grande público nacional, projetando-se progressivamente para o Mundo como uma prática de combate corporal com elementos culturais importantes e com expressiva efetividade enquanto esporte de combate. Esta investigação se configura como exploratória e tem como objetivo identificar repertórios socioculturais e esportivos que permeiam a LM na atualidade a partir das percepções de atletas e ex-atletas de LM. A amostra foi constituída por 13 participantes masculinos, na faixa etária de 30 a 60 anos, residentes no Arquipélago do Marajó. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um roteiro de entrevista estruturada composta por 7 perguntas abertas que buscaram identificar as percepções dos informantes sobre a luta marajoara na atualidade. A entrevista se concentrou em duas dimensões: Diagnóstico e Percepções. Diante dos resultados elencados a LM atravessa um processo de difusão e esportivização, mas ao mesmo tempo busca preservar a tradição, os ensinamentos, a valorização das raízes e heranças da população marajoara. Em outra direção a dimensão relacionada a escolarização da LM, tenta atrelar o ensino da LM as práticas histórias e tradicionais da luta, resgatando o interesse das crianças sobre a modalidade, trazendo ao debate com os discentes, questões que envolvam, tradição, cultura e religiosidade, enquanto legítimo conteúdo da educação física escolar. 2022-06-02T16:59:42Z 2022-06-02T16:59:42Z 2022-09-29 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação NUNES, Murilo Cardoso. A luta marajoara perspectivada por atletas e ex-atletas da modalidade. Orientador: Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2022. 19 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Educação Física) – Faculdade de Educação Física, Instituto de Ciências da Educação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4082. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4082 Acesso Aberto 1 CD-ROM |
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Biblioteca Digital de Monografias - UFPA |
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A Luta Marajoara (LM) vem aos poucos sendo conhecida do grande público
nacional, projetando-se progressivamente para o Mundo como uma prática de
combate corporal com elementos culturais importantes e com expressiva
efetividade enquanto esporte de combate. Esta investigação se configura como
exploratória e tem como objetivo identificar repertórios socioculturais e
esportivos que permeiam a LM na atualidade a partir das percepções de atletas
e ex-atletas de LM. A amostra foi constituída por 13 participantes masculinos,
na faixa etária de 30 a 60 anos, residentes no Arquipélago do Marajó. Como
instrumento de coleta de dados foi utilizado um roteiro de entrevista estruturada
composta por 7 perguntas abertas que buscaram identificar as percepções dos
informantes sobre a luta marajoara na atualidade. A entrevista se concentrou em
duas dimensões: Diagnóstico e Percepções. Diante dos resultados elencados a
LM atravessa um processo de difusão e esportivização, mas ao mesmo tempo
busca preservar a tradição, os ensinamentos, a valorização das raízes e
heranças da população marajoara. Em outra direção a dimensão relacionada a
escolarização da LM, tenta atrelar o ensino da LM as práticas histórias e
tradicionais da luta, resgatando o interesse das crianças sobre a modalidade,
trazendo ao debate com os discentes, questões que envolvam, tradição, cultura
e religiosidade, enquanto legítimo conteúdo da educação física escolar. |
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