Ensino remoto emergencial: implicações para o trabalho do professor de educação física e inclusão de alunos com deficiência na EAUFPA

SOUZA, Isabely Costa de

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

Ensino remoto emergencial: implicações para o trabalho do professor de educação física e inclusão de alunos com deficiência na EAUFPA

The conclusion work of the course in question deals with the teaching work of the physical education teacher and the inclusion of students with disabilities in view of the scenario established by the pandemic of covid-19, the research locus is the School of Application of the Federal University o...

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Autor principal:	SOUZA, Isabely Costa de
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Publicado em:	2022
Assuntos:	Ensino remoto emergencial Educação física Inclusão Emergency remote education Physical education Inclusion CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4214

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