Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

O atendimento de bebês em turma do maternal na escola municipal de educação infantil Nair Lima, município de Abaetetuba-PA

This Course Completion Paper aims to reflect on the teaching of infants in kindergarten classes, especially dealing with early childhood education in the Municipal School of Early Childhood Education Nair Lima (EMEI), municipality of Abaetetuba-PA. The methodology covered qualitative research, with...

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Autor principal: PINHEIRO, Dilma Ferreira
Outros Autores: FERREIRA, Maria das Graças Silva
Grau: Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Publicado em: 2023
Assuntos:
Educação infantil
Bebês
Maternal
Processo educativo
Early childhood education
Infants
Kindergarten
Educational process
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR
Acesso em linha: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4925
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spelling oai:https:--bdm.ufpa.br:8443:prefix-49252023-01-13T03:06:34Z O atendimento de bebês em turma do maternal na escola municipal de educação infantil Nair Lima, município de Abaetetuba-PA PINHEIRO, Dilma Ferreira FERREIRA, Maria das Graças Silva TOUTONGE, Eliana Campos Pojo http://lattes.cnpq.br/1223748500489517 https://orcid.org/0000-0002-7466-3996 Educação infantil Bebês Maternal Processo educativo Early childhood education Infants Kindergarten Educational process CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::EDUCACAO PRE-ESCOLAR This Course Completion Paper aims to reflect on the teaching of infants in kindergarten classes, especially dealing with early childhood education in the Municipal School of Early Childhood Education Nair Lima (EMEI), municipality of Abaetetuba-PA. The methodology covered qualitative research, with the use of theoretical references such as Didonet (2001), Barbosa (2010), Borba (2007) among others, as well as observations and the application of a questionnaire to two teachers who work at this level of education with kindergarten classes. As a result, although incipient, it is possible to say that Early Childhood Education is important for the comprehensive development of these subjects as well as the educational process faces challenges that need to be faced by those involved in order to ensure the social quality of education. O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem por objetivo refletir sobre o ensino de bebês em turmas do Maternal, especialmente tratando da Educação Infantil na Escola Municipal de Educação Infantil Nair Lima (EMEI), município de Abaetetuba-PA. A metodologia abarcou a pesquisa qualitativa, com usos de referenciais teóricos tais como Didonet (2001), Barbosa (2010), Borba (2007) entre outros, além de observações e a aplicação de questionário junto de duas professoras que atuam nesse nível de ensino com turma do Maternal. Como resultado ainda que incipiente, é possível dizer que a Educação Infantil no âmbito do atendimento de bebês é importante para o desenvolvimento integral desses sujeitos bem como o processo educativo enfrenta desafios que precisam ser enfrentados pelos envolvidos no sentido de garantir a qualidade social da educação. 2023-01-12T18:01:57Z 2023-01-12T18:01:57Z 2022-12-14 Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação PINHEIRO, Dilma Ferreira; FERREIRA, Maria das Graças Silva. O atendimento de bebês em turma do maternal na escola municipal de educação infantil Nair Lima, município de Abaetetuba-PA. Orientadora: Eliana Campo Pojo Toutonge. 2022. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) – Faculdade de Educação e Ciências Sociais, Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica – PARFOR, Campus Universitário de Abaetetuba, Universidade Federal do Pará, Abaetetuba, 2022. Disponível em: https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4925. Acesso em:. https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/4925 Acesso Aberto 1 CD-ROM
institution Biblioteca Digital de Monografias - UFPA
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description This Course Completion Paper aims to reflect on the teaching of infants in kindergarten classes, especially dealing with early childhood education in the Municipal School of Early Childhood Education Nair Lima (EMEI), municipality of Abaetetuba-PA. The methodology covered qualitative research, with the use of theoretical references such as Didonet (2001), Barbosa (2010), Borba (2007) among others, as well as observations and the application of a questionnaire to two teachers who work at this level of education with kindergarten classes. As a result, although incipient, it is possible to say that Early Childhood Education is important for the comprehensive development of these subjects as well as the educational process faces challenges that need to be faced by those involved in order to ensure the social quality of education.
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