Inclusão na educação infantil: prática pedagógica em uma escola do município de Capanema-PA

BORGES, Vanessa Silva

Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação

Inclusão na educação infantil: prática pedagógica em uma escola do município de Capanema-PA

O objetivo do trabalho foi compreender a percepção da professora e do diretor sobre aspectos da inclusão escolar; assim também, propor uma prática pedagógica inclusiva com foco na ludicidade. O ensaio de pesquisa de abordagem qualitativa foi realizado em uma escola municipal de educação infantil e e...

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Autor principal:	BORGES, Vanessa Silva
Grau:	Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação
Publicado em:	2023
Assuntos:	Práticas pedagógicas Ludicidade Educação infantil Inclusão escolar CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Acesso em linha:	https://bdm.ufpa.br:8443/jspui/handle/prefix/5632

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