Apresentação do modelo de ensino aprendizagem Peer Instruction para ser aplicado na graduação em Odontologia
Considering the profile of the students nowadays, this paper presents a proposal to elaborate the evaluation of the teaching-learning process of the degree in Dentistry, using the active methodology called Peer Instruction (PI). The IP promotes a critical understanding of the subjects studied throug...
| Autor principal: | SANTOS, Priscila Carvalho dos |
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| Grau: | Trabalho de Conclusão de Curso - Graduação |
| Publicado em: |
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: |
http://bdm.ufpa.br/jspui/handle/prefix/969 |