Capítulo de Livro

Uma Abordagem sobre o conhecimento e o papel da escrita de professores em formação na licenciatura de Letras

FAIRCHILD, T. M. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC)

Autor principal: NASCIMENTO, Míriam Cemira Pereira do
Outros Autores: FAIRCHILD, Thomas Massao
Grau: Capítulo de Livro
Idioma: por
Publicado em: 2020
Assuntos:
Escrita
Economia do conhecimento
Professores - Formação
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spelling oai:https:--livroaberto.ufpa.br:prefix-6922022-08-18T13:53:57Z Uma Abordagem sobre o conhecimento e o papel da escrita de professores em formação na licenciatura de Letras NASCIMENTO, Míriam Cemira Pereira do FAIRCHILD, Thomas Massao Escrita Economia do conhecimento Professores - Formação FAIRCHILD, T. M. Universidade Federal do Pará, Instituto de Letras e Comunicação (ILC) 2020-01-06T16:22:15Z 2020-01-06T16:22:15Z 2017 Capítulo de Livro NASCIMENTO, Míriam Cemira Pereira do; FAIRCHILD, Thomas Massao. Uma abordagem sobre o conhecimento e o papel da escrita de professores em formação na licenciatura de Letras. In: BATISTA, Marcos dos Reis; SILVA, Suellen Cordovil da (org.). Estudos literários e linguísticos/discursivos na Amazônia paraense. Porto Alegre: Fi, 2017. p. 173-183. E-book. ISBN 978-85-5696-225-6. Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/692. Acesso em:. https://livroaberto.ufpa.br/jspui/handle/prefix/692 por Estudos literários e linguísticos/discursivos na Amazônia paraense Acesso Aberto https://www.editorafi.org/225evel https://3c290742-53df-4d6f-b12f-6b135a606bc7.filesusr.com/ugd/48d206_f732fe48fce145e5994a0e7bc472e50e.pdf
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